下列属于“好任务”特征的是：（）A、面向过程而不是面向结果B、给学生以真实的情景和真实的挑战C、能够使学生有机会学习知识和解决问题D、能够有效的引发学习者运用高级思维技能

题目

下列属于“好任务”特征的是：（）

A、面向过程而不是面向结果
B、给学生以真实的情景和真实的挑战
C、能够使学生有机会学习知识和解决问题
D、能够有效的引发学习者运用高级思维技能

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第1题：

除了技能的多样性之外，还有哪些属于工作特征丰富化模型中的工作特征()

A、任务的一致性

B、任务的意义性

C、任务的自主性

D、工作的反馈性

参考答案：ABCD

第2题：

下列属于小学班级组织的特征的是()。

A、小学生非自愿选择的组织

B、有共同的学习任务

C、有管理体系

D、有成人的领导和相对的独立性

参考答案：ABCD

第3题：

下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（）。

①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好

②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好

③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好

④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

正确答案：C
动机强度和任务难易度之间的关系是：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。由此可知(鳓错误，正确答案选C。

第4题：

下列属于5—6岁幼儿特征的是（　　）。

A．认识依靠行动
B．开始掌握认知方法
C．开始接受任务
D．开始生活自理

答案：B

解析：

3r4岁幼儿的认识活动往往依靠动作和行动进行；5--6岁幼儿出现了有意地自学控制和调节自己心理活动的方法，在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程，或
是思维和想象过程，都有了方法；中班幼儿开始能够接受严肃的任务。

第5题：

下列属于工作特征模型的核心维度的是（）。

A．技能多样性

B．任务的完整性

C．工作的责任性

D．任务的重要性

E．工作意义性

正确答案：ABD

第6题：

不属于口碑营销特征的是()。

A.量大

B.质化

C.植入

D.好品牌

正确答案：D

第7题：

下列属于工作特征模型包含的核心维度的是（）。

A.技能多样性

B.自主性

C.反馈性

D.任务的完整性

E.任务的复杂性

正确答案：ABCD
[答案]：ABCD
[解析]：工作特征模型包含五个核心维度，即技能多样性、任务完整性、任务重要性、自主性、反馈性。参见教材P74

第8题：

下列选项中不属于老年期5种人格特征的是

A、安乐型

B、成熟型

C、好怒型

D、装甲型

E、自我喜爱型

参考答案：E

第9题：

下列不属于货币市场基金的特征的是（）

A．收益有限

B．风险较低

C．流动性好

D．价格波动性高

正确答案：D

第10题：

下列属于5～6岁幼儿特征的是（　　）。

A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.最初步的生活自理

答案：B

解析：

幼儿晚期(5～6岁)开始掌握认知方法。

下列属于“好任务”特征的是：（）

题目

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