中小学教师信息技术应用能力提升全员培训要求教师每五年不少于（）学时的培训标准？
第1题：
A、教师信息技术应用能力
B、学科教学能力
C、专业自主发展能力
第2题：
深圳学前师资培训，是以（）为周期循环开展学前教育师资全员培训，保证每位教师每（）接受不少于360学时的培训，平均每年不少于72学时。
第3题：
A.教师信息技术应用能力
B.学科教学能力
C.教学研究的能力
D.专业自主发展能力
E.社会实践能力
第4题：
《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
第5题：
《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训
第6题：
2014-2017年，我国面向全国1000多万中小学（含幼儿园）教师实施（）
第7题：
教师岗位培训对培训时间的要求是（）。
第8题：
A.信息技术应用能力提升培训
B.计算机培训
C.教育技术培训
D.信息技术培训
第9题：
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？（）
第10题：
中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性。