违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。A、观察实验B、验证性实验C、探究性实验D、设计和制作实验

题目

高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。

  • A、观察实验
  • B、验证性实验
  • C、探究性实验
  • D、设计和制作实验
参考答案和解析
正确答案:B
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

按()分，可以分为探索性实验、鉴别性实验及验证性实验。

A、实验内容

B、实验目的

C、实验条件控制

D、实验的具体组织形式


参考答案：B

第2题：

让学生获得直观知识的实验是（ ）。

A. 演示性实验
B. 验证性实验
C. 设计性实验
D. 操作性实验

答案：A
解析：

第3题：

按()分,可以分为探索性实验、鉴别性实验和验证性实验。

A、实验内容

B、实验目的

C、实验条件控制

D、实验的具体组织形式


参考答案：B

第4题：

教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验．在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 （　　）

A.模仿性实验
B.验证性实验
C.探究性实验
D.分段实验

答案：C
解析：
【知识点】本题考查学生实验的类型。 【答案】C。
【解析】探究性实验是整个实验过程是在教师控制下进行的，特点是教师通过一定的仪器、用具和药品，提示或引导观察、实验的方法，控制学生的探究活动的方向和进程。

第5题：

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察被子植物的花粉管”实验属于（　　）。

A．演示实验
B．验证实验
C．探究实验
D．课外实验

答案：B
解析：
从实验内容与学生认知关系的角度看，中学生物实验可做如下分类：验证性实验，如观察被子植物的花粉管等；探究性实验，又可分为提供明确方法步骤的实验，如人类染色体组型分析；让学生设计的实验，如植物向性运动的实验设计和观察。

第6题：

化学实验有不同的分类方式，按照实验主体的不同，可分为（　　）。

A.探究性实验和验证性实验
B.演示实验和学生实验
C.基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验
D.定性实验和定量实验

答案：B
解析：
【知识点】化学实验的分类
【解析】探究性实验和验证性实验是按照实验在认识过程中的作用不同来分的，基本操作实验、物质制备实验和物质性质实验是按照实验对学生所掌握知识和技能的要求不同来分的，定性实验和定量实验是按照实验内容质和量的关系来分的。故本题选B。

第7题：

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于（　　）。

A．演示实验
B．验证实验
C．探究实验
D．课外实验

答案：B
解析：
验证性实验是指教师在课堂先讲授知识，后组织学生实验，让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“观察植物细胞的有丝分裂”是在讲解完后细胞的有丝分裂后进行的验证性实验。

第8题：

教育实验研究方法基本类型为：()

A.验证实验，设计实验，分析实验;

B.判断实验，推理实验，验证实验

C.判断实验，设计实验，析因实验;

D.判断实验，对比实验，析因实验


正确答案：D

第9题：

巴斯德提出“细菌致病”假说时，由于缺少证据而饱受争议。科林通过“细菌感染”实验证实了巴斯德的细菌致病学说。从这个角度讲，科赫的实验属于（ ）。


A.改进性实验
B.探究性实验
C.比较性实验
D.模拟性实验

答案：B
解析：
知识点:探究学习的形式相关知识。探究性实验是指在实验前不知道实验将会出现什么现象，实验结论是什么，而是带着明确的问题，自己动手进行观察和实验，在实验过程中去探究、发现和获得新知识。

第10题：

高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（　　）。

A．观察实验
B．验证性实验
C．探究性实验
D．设计和制作实验

答案：B
解析：
本题考查生物实验的类型。验证性实验是指教师在课堂上先讲授知识，后组织学生实验．让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“生物组织中还原糖的鉴定”是在教师讲解完糖类相关知识后做的实验，属于验证性实验，故本题选B。

更多相关问题
相关内容