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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）

题目

第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）

  • A、能力与素质
  • B、知识与技能
  • C、过程与方法
  • D、情感态度与价值观
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第1题：

新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第2题：

我国新一轮基础教育课程改革提出了“课程目标”,它们指的是()。

A、知识与技能

B、过程与方法

C、经验与目标

D、情感态度价值观


参考答案：ABD

第3题：

课程目标根据_________、___________、______________三个维度没计。


正确答案：
知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

第4题：

第八次基础教育课程改革要实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。


正确答案:正确

第5题：

我国第八次基础教育课程改革的宗旨和重点是什么?


答案：
解析：
2001年我国正式启动了.新一轮基础教育课程改革一第八次基础教育课程改革。
　　(1)新课程改革的宗旨在于改变教育教学观念，重点是转变课程的功能，具体目标和任务是改变课程结构过于强调学科本位、缺乏整合的现状，适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性，适应社会发展的需要。
　　(2)新课程倡导全人教育，倡导建构性学习，注重学生的经验与兴趣，强调主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，改变课程实施过程中过分依赖课本、死记硬背的机械训练模式。
　　(3)新课程注重知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观的“三位一体”，强调学习评价的激励性和发展性，体现多元评价促进学生发展的功能。
##niutk

第6题：

我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（ ）。

A．课程目标

B．课程计划

C．课程实施

D．课程评价


正确答案：A

第7题：

我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 ：_、
_、_。


答案：知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,
解析：

第8题：

我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( )

A．《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

C．《基础教育课程改革纲要（试行）》

D．《中国教育改革与发展纲要》


正确答案：C
C[解析]第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月7日发布的《基础教育课程改革纲要（试行）》。

第9题：

新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；过程与方法目标；（）目标。


正确答案:情感态度与价值观

第10题：

新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；（）目标；情感态度与价值观目标。


正确答案:过程与方法

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