美术课程的性质与价值是什么？

第1题：

第2题：

中学美术课程类型是什么？
1、美术技能取向的课程
2、美术鉴赏取向的课程
3、美术创作取向的课程
略

第3题：

第4题：

美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质？

第5题：

请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。

第6题：

第7题：

请简述小学美术课程的性质与价值。
美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面：
（1）陶冶学生的情操，提高审美能力。
（2）引导学生参与文化的传承和交流。
（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。
（4）形成学生的创新精神和技术意识。
（5）促进学生的个性形成和全面发展。
略

第8题：

第9题：

对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。

• A、美术课程凸显视觉性
• B、美术课程具有理论性
• C、美术课程追求人文性
• D、美术课程强调愉悦性

第10题：

美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途经。