在杜威看来,教学过程的实质在于()。
第1题:
在杜威看来,教学过程的实质在于( )。
A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B.从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D.教师的教与学生的学的矛盾运动
第2题:
简述杜威思维五阶段及教学过程。
第3题:
杜威认为教学过程是“__________”的过程。它以新的__________和__________作为教学理论的基础。
第4题:
杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。
A对
B错
第5题:
实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程.()
第6题:
标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。( )
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步教学法。
验证
第9题:
第10题:
在杜威看来,生活与经验是教育的灵魂。
A对
B错