教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（ ）
第1题：
第2题：
第3题：
教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（ ）。
A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．能动论
第4题：
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）。
第5题：
平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。
第6题：
第7题：
第8题：
师生之间的伦理关系不是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。()
第9题：
现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。
第10题：
学校人际关系中最重要的内容是什么？（）