2016年中位数百分比法即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比，以此来评价儿童生长情况。以下的判断标准正确的是（）。A、Ⅰ°营养不良――参考标准体重中位数的75%～90%B、Ⅱ°营养不良――参考标准体重中位数的60%～75%C、Ⅲ°营养不良――参考标准体重中位数的60%以下D、营养不良――参考标准体重中位数的75%～100%E、重度营养不良――参考标准体重中位数的90%～100%

题目

2016年中位数百分比法即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比，以此来评价儿童生长情况。以下的判断标准正确的是（）。

A、Ⅰ°营养不良――参考标准体重中位数的75%～90%
B、Ⅱ°营养不良――参考标准体重中位数的60%～75%
C、Ⅲ°营养不良――参考标准体重中位数的60%以下
D、营养不良――参考标准体重中位数的75%～100%
E、重度营养不良――参考标准体重中位数的90%～100%

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第1题：

小儿肥胖症的诊断标准为

A、体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的10%

B、体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的15%

C、体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的20%

D、体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的30%

E、体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的50%

参考答案：C

第2题：

重度体重不足是指（）。

A.凡儿童按年龄的体重（WT／A）低于参考标准体重中位数减2个标准差

B.凡儿童按年龄的体重（WT／A）低于参考标准体重中位数减3个标准差

C.凡儿童年龄的身高（HT／A）低于参考标准身高中位数减2个标准差

D.凡儿童年龄的身高（HT／A）低于参考标准身高中位数减3个标准差

正确答案：B
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第3题：

以同等身高百分位数的体重作为标准体重来评价个体儿童的体重水平的评价方法是

A.离差法

B.曲线图法

C.百分位数法

D.相关回归法

E.身高标准体重法

参考答案：E

第4题：

利用身长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是：（）

A、等级评价法
B、曲线图法
C、百分位数法
D、身高标准体重

正确答案:D

第5题：

中位数百分比法即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比，以此来评价儿童生长情况。以下的判断标准正确的是（）。

正确答案：ABC

第6题：

关于小儿肥胖的标准，正确的是

A、体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的8%

B、体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的12%

C、体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的16%

D、体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的20%

E、体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的24%

参考答案：D

第7题：

关于生长激素缺乏症(GHD),下列错误的是( )

A、患儿身高处在同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线第三百分位数以下

B、患儿身高低于同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线两个标准差

C、患儿身高处在同年龄、同性别正常健康儿童生长曲线第五百分位数以下

D、生长速率<5厘米/年

E、骨龄落后于实际年龄2年以上

参考答案：C

第8题：

以同等身高百分位数的体重作为标准体重来比较个体儿童的体重水平使用

A.离差法

B.曲线图法

C.百分位数法

D.相关回归法

E.身高标准体重

参考答案：E

第9题：

小儿肥胖症的诊断标准为

A.体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的10%
B.体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的15%
C.体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的20%
D.体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的30%
E.体重高于同年龄、同身高正常小儿标准的50%

答案：C

解析：

小儿肥胖症的诊断标准：以同性别、同身高正常小儿体重均值为标准，体重超过均值20%～29%者为轻度肥胖；超过30%～49%者为中度肥胖；超过50%者为重度肥胖。

第10题：

以同等身高百分位数的体重作为标准体重来比较个体儿童的体重水平使用（）

A、离差法
B、曲线图法
C、百分位数法
D、相关回归法
E、身高标准体重

正确答案:E

2016年中位数百分比法即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、

题目

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