在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。A、帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养B、协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法C、配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能D、鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向E、为该家庭提供一切经济援助

题目

在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。

A、帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养
B、协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法
C、配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能
D、鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向
E、为该家庭提供一切经济援助

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相似问题和答案

第1题：

根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。

A．帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养

B．协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法

C．配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能

D．鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向

E．为该家庭提供一切经济援助

正确答案：ABCD
助人活动是社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中，社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题，选择科学的、合适的方法提供服务，而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而作出反应。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同去实现克服困难、解决问题的目标。

第2题：

根据助人自助的理念，在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括()。

A:帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养
B:协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法
C:配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能
D:鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向
E:为该家庭提供一切经济援助

答案：A,B,C,D

解析：

助人活动是社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和词题而展开的持续互动。在助人活动中，社会工作者通过分析求助者或服务对象的问题，选择科学的、合适的方法提供服务。而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而作出反应。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同去实现克服困难、解决问题的目标。

第3题：

在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括（）。

A．帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养

B．协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法

C．配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭自身的潜能

D．鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向

E．为该家庭提供一切经济援助

正确答案：ABCD

第4题：

社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点的是（）。

A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材
B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营
C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助
D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

答案：B

解析：

本题考查残疾人社会工作的发展。回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论，强调专业工作者和残疾人服务对象的互动，强调服务对象社会关系的重建和增加服务对象的“能力”。回归社会理论和增能赋权理论在理论层面是相通的。(考点：残疾人社会工作)

第5题：

社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭经济上很贫困，收入难以维持日常生活。金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系，学习沟通技巧；另一方面帮助该家庭争取政府救济，安排志愿者服务工作。在此案例中，金某充当了社会工作者的（　　）直接服务角色。

A．资源筹措者

B．支持者

C．关系协调者

D．倡导者

E．服务提供者

答案：B,C,E

解析：

第6题：

社会工作者金某为一个家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭很贫困，收入难以维持日常生活。社会工作者金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系和沟通技巧，另一方面帮助该家庭争取到了政府救济，安排了志愿者服务。在此案例中，社会工作者金某充当了社会工作者的()直接服务角色。

A:资源筹措者
B:支持者
C:关系协调者
D:治疗者
E:服务提供者

答案：C,E

解析：

考点：社会工作者小金提供了服务，协调了家庭成员关系，筹措了资源。@##

第7题：

在某个家庭面临贫困时，社会工作者的服务内容包括()。

A:帮助该家庭分析导致贫困的原因，并提升社会工作者的专业素养
B:协助该家庭形成应对贫困的策略，并掌握好缓解压力的方法
C:配合该家庭采取应对贫困的行动，并协助其认识家庭，自身的潜能
D:鼓励该家庭看到行动的成效，并提出社会工作者的后续服务方向
E:为该家庭提供一切经济援助

答案：A,B,C,D

解析：

助人活动是社会工作者和服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。在助人活动中，社会工作者经过分析求助者或服务对象的问题，选择科学的、合适的方法提供服务，而受助者则根据自己的需要和对来自社会工作者的帮助行为的理解而做出反应。在这种互动过程中，双方互相理解对方的行动，相互合作，共同去实现克服困难、解决问题的目标。

第8题：

某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务,对贫困家庭进行评估。关于评估的说法,错误的是()。

A、评估只需在救助服务的初期开展

B、需要在服务过程中动态推进评估

C、评估是对贫困家庭开展救助的基础

D、需要邀请贫困家庭的成员参与评估

答案：A

第9题：

(2015年)社会工作者小方正在进行一项定性研究，探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时，小方必须（）。

A.从关于贫困和家庭关系的理论出发．形成研究假设
B.在走访贫困家庭时保持价值中立，排除自身的影响
C.随着对贫困家庭了解的加深，进一步修改和完善研究设计
D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

答案：C

解析：

ABD均是定量研究的特点。

第10题：

小王一直从事社会救助社会工作，服务贫困家庭。为了能有效地获得贫困家庭的信息，小王可采取的评估手段有()。

A.与贫困家庭直接交流沟通
B.观察贫困家庭的居住空间
C.走访贫困家庭的邻居朋友
D.观察家庭成员的身体语言
E.使用人格测量量表

答案：A,B,C,D

解析：

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