研究性学习实质上是以往兴趣小组、学科竞赛训练的扩大化。
第1题：
A.研究性学习注重学习的实践性
B.研究性学习强调学习的自主性
C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授
D.研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程
第2题：
第3题：
A.课堂教学
B.课外兴趣小组
C.社会实践
D.校外科学教育
E.研究性学习
第4题：
学生选修学科竞赛类课程（以实践训练为主、课堂讲授为辅），成绩合格者可获得（）学分。课程成绩由任课教师根据学生竞赛训练、参赛及获奖等情况评定成绩。
第5题：
日本小学的教育课程由下列哪几部分组成？（）
A各学科
B道德
C特别活动
D研究性学习
E综合活动
第6题：
第7题：
第8题：
“研究”是研究性学习“重心”，“学习”是研究性学习的手段和途径。()
第9题：
常用的训练方法包括：（）
第10题：
教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。