在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能起到.视觉效果丰富，更具吸引力和（）的作用。A、内容表达具体化B、内容表达抽象化C、内容表达形象化D、内容表达简单化

题目

在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能起到.视觉效果丰富，更具吸引力和（）的作用。

A、内容表达具体化
B、内容表达抽象化
C、内容表达形象化
D、内容表达简单化

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第1题：

在正式开始课件的制作之前,要先:()

A、确定课件的选题

B、确定多媒体课件的制作小组的成员

C、总体设计

D、需求分析

参考答案：A

第2题：

在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法,能起到.视觉效果丰富,更具吸引力和()的作用。

A.内容表达具体化

B.内容表达抽象化

C.内容表达形象化

D.内容表达简单化

参考答案：C

第3题：

在制作多媒体作品时使用美学的知识和方法,能达到以下一些作用()。

A.视觉效果丰富

B.更具吸引力

C.事物形象化

D.内容表达形象化

参考答案：A, B, D

第4题：

多媒体课件的开发过程包括（）。

A、脚本设计
B、采集、制作多媒体素材
C、用多媒体创作工具集成课件
D、课件测试

正确答案:A,B,C,D

第5题：

多媒体课件的作用和要求是（）。

A.加强学习，更新教学理念
B.依赖课件，不重视师生之间的情感交流
C.多媒体课件的制作要复杂，讲究美观
D.把大量的精力放在制作多媒体课件上，不重视了对教材的研究

答案：A

解析：

A选项，加强学习，更新教学理念是多媒体教学的作用之一。综上,A选项正确。

B选项，是负面的影响，故排除。

C选项，是负面的影响，故排除。

D选项，是负面的影响，故排除。

故正确答案是A项。

第6题：

多媒体课件制作美学设计的表现手段主要有三种,分别是绘画、平面构图和()构成。

A.色彩

B.声音

C.图像

D.节奏

参考答案：A

第7题：

课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?

答案：

解析：

制作课件常用PowerPoint、Flash、Photoshop等软件。在美术课本中所涉及的内容有中外不同种类艺术作品的欣赏课程，有透视原理、色彩构成、人体比例等技法原理课程，有素描、色彩写生、国画、版画等绘画课程，也有平面构成、纸雕、室内设计、服装设计等工艺设计课程。以上这些课程如果单纯用一些传统的教学模式，会僵板枯燥且难度很大，运用教学课件进行辅助教学，则能轻松地解决这些问题。我们可以通过在课件中搜集到世界各地的不同艺术作品，让学生开阔视野，而无须担心手头上没有实物，可透过课件中的视频向学生介绍不同画种的创作过程和艺术技法．可以透过课件生动的立体效果及动画效果使学生了解物体的透视原理、比例结构及运动规律，可以运用课件中的超链接功能，透过互联网，让学生获取更多的相关知识．使他们的知识面不断延伸

第8题：

关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节,下面说法错误的是()。

A.编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本

B.文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的

C.文字稿本是多媒体课件思想的具体体现

D.制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等

参考答案：B

第9题：

多媒体课件与多媒体课程内容的关系是（）。

A、先有课件后有课程内容
B、课程内容与课件同时制作
C、先有课程内容后有课件
D、课程内容和课件无所谓先后顺序

正确答案:C

第10题：

关于多媒体课件制作流程中的脚本编写环节，下面说法错误的是（）。

A、编写的脚本通常分为文字稿本和制作脚本
B、文字稿本和制作脚本的用途和侧重点是相似的
C、文字稿本是多媒体课件思想的具体体现
D、制作脚本重点给出了要显示的各个知识对象内容及其位置的排列，以及其呈现方式等

正确答案:B

在制作多媒体课件时使用美学的知识和方法，能起到.视觉效果丰富，更

题目

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