违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

如果个体有很大的认知失调的压力，可以减少压力的途径有（）

题目

如果个体有很大的认知失调的压力，可以减少压力的途径有（）

  • A、改变行为
  • B、改变态度
  • C、转移视线
  • D、增加认知
  • E、改变认知的重要性
参考答案和解析
正确答案:A,B,D,E
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

降低排气温度的途径有()。

A、减少回流量

B、降低活塞受力

C、加强汽缸冷却效率

D、降低压力比


参考答案：CD

第2题：

如果个体有很大的认知失调的压力，可以消除压力的途径有()。

A:改变行为
B:改变态度
C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致
D:为自己的矛盾自圆其说
E:改变认知的重要性

答案：A,B,E
解析：
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为克服这种不愉快，可采取的方法包括：①改变态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为。

第3题：

压力的特点有()。

A、压力是个体对某个事件的反应

B、压力会不时地发生改变

C、压力会影响个体的心理健康

D、压力的知觉和效应是会累积的


答案：ABCD

第4题：

群体对个体施予压力使其遵从有两种形式，一种是来自群体的（）压力，另一种来自群体的（）压力。
信息性；规范性社会
略

第5题：

如果个体有很大的认知失调的压力，可以消除压力的途径有( )。

A.改变行为
B.改变态度
C.找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致
D.为自己的矛盾自圆其说
E.改变认知的重要性

答案：A,B,E
解析：
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为克服这种不愉快，可采取的方法包括：①改变态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为。

第6题：

消除或控制个体压力的方法有( )。

A积极思维

B设置合适目标

C保持平和心态

D面对面沟通

E减少角色冲突


参考答案：ABC

第7题：

如果个体有很大的认知失调的压力，可以消除的途径有()。

A:改变行为
B:改变态度
C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致
D:为自己的矛盾自圆其说
E:改变认知的重要性

答案：A,B,E
解析：
认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为克服这种不愉快，可采取的方法包括：①改变态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为，使自己的行为不再与态度有冲突。

第8题：

个体在面对较大压力时,可以通过寻求社会支持性途径来排解压力。( )

此题为判断题(对，错)。


答案：对

第9题：

什么是认知失调?减少认知失调的方法有哪些?


答案：
解析：
(1)认知失调的含义:费斯廷格提出认知失调的概念,它指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉。当人们的态度与行为不一致时,为了克服这种认知失调引起的紧张，人们可能会改变态度以减少自己的认知失调。 （2）减少认知失调的方法: ①改变态度:改变自己的态度,使其与以前的行为一致。(如:我喜欢吸烟,我不想真正戒掉我的烟瘾) ②增加认知:如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。(如吸烟让我放松和保持体型,有利于我的健康 ③改变认知的重要性:让一致性的认知变得重要,不一致性的认知变得不重要。(如:放松和保持体型比担心30年后患症更重要。) ④减少选择感:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择。(如:生活中有如此多的压力,我只能靠吸烟来缓解,别无他法。) ⑤改变行为：使自己的行为不再与态度有冲突。（如：我将再次戒烟，即使别人给也不抽）

第10题：

如果滑油箱通气管路堵塞对滑油压力有什么影响？（）

  • A、无影响
  • B、压力增加
  • C、压力减少
  • D、压力摆动

正确答案:B

更多相关问题
相关内容