对于销售经理的评价,主要评价者有()

题目

对于销售经理的评价,主要评价者有()

  • A、市场总监
  • B、销售员
  • C、人力资源部
  • D、销售代理
  • E、同级经理
参考答案和解析
正确答案:A,C,D,E
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第1题:

主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。

A、宣传动员

B、收集评价资料

C、总结评价结果

D、分析评价资料


正确答案:A

第2题:

在绩效考核体系的设计中,对执行评价的主体有()几个方面的要求。

  • A、评价者应具有比被评价者更高的职位
  • B、评价者应有充足的时间和机会观察员工的工作情况
  • C、评价者具备将观察到得的情况转化为评价信息的能力
  • D、评价者有提供员工真实评价结果的主、客观动力

正确答案:B,C,D

第3题:

评价对评价者的心理有哪些影响?


正确答案:(1)对自信心和自我概念、自我知觉的影响;(2)对情绪稳定和不安的影响;(3)对意志和动机的影响;(4)对要求水平和达到目标的影响。

第4题:

教师职业道德的评价中的“他人评价”,其评价者主要是个人,指的是()。

  • A、社会
  • B、被评价者
  • C、被评价者以外的第三者
  • D、学生

正确答案:C

第5题:

宽大化倾向这种现象产生的原因有()

  • A、评价要素的标准明确
  • B、评价者对评价工作缺乏自信心、避免引起评价争议
  • C、评价者打击工作表现好的员工
  • D、评价者希望本部门员工的业绩和其他部门员工的业绩一样

正确答案:B

第6题:

护理人员绩效考核中的下属评价,需主要注意的问题是

A.考核前评价者应接受必要的培训
B.护士应具有较高的成熟度
C.应对评价者的姓名保密,并保护评价者
D.应将考核结果公开

答案:C
解析:

第7题:

某位管理者对下属的某一绩效要素的评价较高,导致其对员工其他绩效要素的评价也比较高,这属于()

  • A、评价者逻辑效应
  • B、评价者首因效应
  • C、评价者晕轮效应
  • D、评价者近因效应

正确答案:C

第8题:

评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()


正确答案:对

第9题:

评价者培训的内容主要包括()。

  • A、评价者误区培训
  • B、关于收集绩效信息方法的培训、绩效评价指标培训
  • C、有关如何确定绩效标准的培训
  • D、评价方法培训、绩效反馈培训

正确答案:A,B,C,D

第10题:

在评价过程中,被评价者产生的主要障碍心理现象有哪些?


正确答案: 在评价过程中,被评者容易产生的障碍心理现象主要有:
(1)被审心理。这是被评价者在接受他人评价之前所产生的被动接受审查、评判的心理。
(2)应付心理。这是被评者在评价过程中的一种消极的、敷衍了事的心理现象。
(3)迎合心理。这是一种与应付心理表现相反的不正常、不健康的“积极”心理状态。
(4)防卫心理。这是评价过程中被评者出于自我保护的需要而产生的疑虑、厌烦或回避等心理现象。

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