模仿是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟环境中进行角色扮

题目

模仿是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应()的培训。

  • A、高层管理者
  • B、中层管理者
  • C、基层管理者
  • D、一般员工
  • E、所有员工
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第1题:

以下关于行为模仿法的说法错误的是( )。

A.能够提高学员的行为能力

B.适用于高层管理人员的培训

C.根据培训的具体对象确定培训内容

D.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系


正确答案:B
教材第153页

第2题:

某公司新员工培训结束后,三个培训主管在讨论有多少学员不能通过培训考核,对话如下:
甲:有的学员是能通过考核的。
乙:有的学员是不能通过考核的。
丙:有一个学员不能通过考核。
如果他们三人中只有一个人说的话是真的,则:

A.所有的学员都没有通过考核
B.有一个学员没有通过考核
C.所有的学员都通过了考核
D.只有一部分学员通过了考核

答案:C
解析:
第一步,确定题型。
题干有若干论断和真假限定,确定为真假推理。
第二步,找关系。
甲说的“有的学员是能通过考核的”和乙说的“有的学员是不能通过考核的”为反对关系。
第三步,看其余。
根据“两个有的”的特性“必有一真”及题干的真假限定,可知说真话的在甲和乙之中,丙的话一定为假,
可得“有一个学员通过考核”,可推出“有的学员通过考核”,即甲说的是真话,乙说的是假话,可知“有的学员不能通过考核”的矛盾命题为真,因此“所有学员都通过了考核”。
因此,选择C选项。

第3题:

关于训练活动的实施要点,说法正确的是()。

A、直接告诉学员他们要做什么和怎么做

B、让学员相互交流模仿的经验而不是实际经验

C、对学员的讨论和提问进行适当的指导

D、在训练过程中,只是让学员获得知识,无须进行鼓励和支持


参考答案:C

第4题:

培训中级化妆师时,将学员的某一技能操作过程进行摄录的目的是()。

  • A、让其看录像,帮助分析问题及成因
  • B、让学员进行模仿
  • C、存档并留念
  • D、向顾客推荐美容项目

正确答案:A

第5题:

以下关于行为模仿法的说法错误的是()

A:它能够提高学员的行为能力
B:使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
C:适用于高层管理人员、中层管理人员的培训
D:该方法可根据培训的具体对象确定培训内容

答案:C
解析:
行为模仿法是一种特殊的角色扮演法,它通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法。它适宜于中层管理人员、基层管理人员、一般员工的培训。它能使学员的行为符合共职业、岗位的行为要求,提高学员的行为能力;使学员能更好地处理工作环境中的人际关系。这种培训方法是根据培训的具体对象确定培训内容的。

第6题:

以下关于行为模仿法的说法错误的是( )。

( A )能够提高学员的行为能力

( B )适用于高层管理人员的培训

( C )根据培训的具体对象确定培训内容

( D )使学员能更好地处理工作环境中的人际关系


正确答案:B

第7题:

态度型培训法中,角色扮演法的缺点包括()

A:设计者需要精湛的设计能力
B:模拟环境是静态不变的
C:若学员参与意识不强,影响效果
D:角色固定不够灵活
E:问题分析不具有普遍性

答案:A,B,C,E
解析:
角色扮演法的缺点包括:(1)场景是人为设计的,如果设计者没有精湛的设计能力,设计出来的场景可能会过于简单,使受训者得不到真正的角色锻炼、能力提高的机会;(2)实际工作环境复杂多变,而模拟环境却是静态的、不变的;(3)扮演中的问题分析限于个人,不具有普遍性;(4)有时学员由于自身原因,参与意识不强,角色表现漫不经心,影响培训效果。

第8题:

模仿是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应( )的培训。

A.高层管理者

B.中层管理者

C.基层管理者

D.一般员工

E.所有员工


正确答案:BCD

第9题:

下列()是教师应注备的能力

A通过测验,发现学员优缺点

B解释课程,使学员能够展示他们已经学习的内容。

C允许学员提出与课程有关的问题

D革励学员们共同分享相关的知识与阅历


A,B,C,D

第10题:

以下关于行为模仿法的说法错误的是()。

  • A、能够提高学员的行为能力
  • B、根据培训的对象来确定培训内容
  • C、适用于高层管理人员的培训
  • D、使学员能更好地处理工作环境和人际关系

正确答案:C

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