大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）
第1题：
第2题：
围绕中小学校园有“托管中心”，很多中小学生在那里就餐和休息，它们的市场不是（）
第3题：
小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
A．感知能力
B．注意能力
C．记忆能力
D．思维能力
第4题：
小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。
第5题：
小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。
第6题：
第7题：
作为小学英语教师，你认为如何给小学生上好英语课？
第8题：
小学生的学习迁移具有哪几方面特点：()
A、小学生学习迁移的心向逐渐增强
B、小学生学习迁移的广度逐渐减小
C、小学生学习迁移的数量逐渐增加
D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
第9题：
小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。
第10题：
小学生容易把“i”写成“l”，这说明小学生的（ ）还不成熟。