怎样理解艺术创造的超前性?
第1题:
怎样理解书法艺术中的“个性”?对书如其人应怎样理解?
第2题:
什么是表现力?您如何是怎样理解《指南》艺术领域的最后一个目标“具有初步的艺术表现与创造能力”,这里的“能力”包括艺术的技能吗?举例说明。
第3题:
第4题:
怎样准确理解领导艺术的科学含义?
第5题:
应该怎样理解艺术欣赏中的“再创造”?
第6题:
怎样理解音乐是再创造的艺术?
第7题:
谈谈你如何理解音乐艺术是“再创造”的艺术?
第8题:
怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中?
①这三个环节的动态流程是一个整体系统,缺一不可;
②艺术家的艺术创造过程是第一个也是首要的一环节,没有艺术家的创造就不可能有艺术;
③艺术家如果不把意象表达出来,物态化和物化为艺术品,就无法达到交流、传播的目的;
④艺术接受也非常重要,接受者带有自己的期待视界来欣赏艺术品,并在艺术品提供的意象框架基础上进行重建与在创造,发展丰富艺术的意象世界。
略
第9题:
艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样,怎样正确理解艺术批评?
第10题:
怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”?