原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。
第1题：
A.梁启超
B.严复
C.康有为
D.陶行知
第2题：
A.学前教育
B.公养公育
C.早期教育
D.及早施教
第3题：
A、公有
B、公养
C、私养
D、公育
第4题：
我国近代设计儿童“公养”、“公育”这一理想教育制度的是40年代后期。
A对
B错
第5题：
原始社会时期儿童教育的特点主要是()
A、对儿童实施社会公育
B、原始群落的老人是原始社会儿童教育的主要承担者
C、原始社会儿童教育的内容是多方面的
D、原始社会教育的方法主要是观察模仿、口传身教，在实际活动中进行教育
第6题：
A.学前教育
B.公养公育
C.早期教育
D.及早施教
第7题：
康有为提出儿童“ 公养”、“公育”的思想。()
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
A、学校教育
B、公有
C、公养
D、公育
第10题：
原始社会儿童公育的主要内容包括（）。