简述日本传播学者饱户弘对受传者可说服性的分类。
第1题：
五因素传播模式的正确表述是
A、传者-信息-传播途径-受者-效果
B、传者-传播途径-信息-效果-受者
C、信息-传者-传播途径-受者-效果
D、信息-传者-传播途径-效果-受者
E、受者-信息-传播途径-传者-效果
第2题：
五因素传播模式正确的表述为
A、受传者-信息-媒介-传播者-效果
B、传播者-媒介-信息-受传者-效果
C、传播者-信息-媒介-受传者-效果
D、受传者-媒介-信息-传播者-效果
E、信息-传播者-媒介-受传者-效果
第3题：
拉斯韦尔模式的正确表述是()
A传者——信息——传播途径——受者——效果
B传者——传播途径——信息——效果——受者
C信息——传者——传播途径——受者——效果
D信息——传者——传播途径——效果——受者
E传者——信息——传播途径——效果——受者
第4题：
对印刷媒介的效用进行考察的学者是（）
第5题：
在传播研究过程中，受传者的可说服性指什么？
第6题：
传播要素包括
A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果
B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径
C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果
D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果
E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
第7题：
下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（）
第8题：
下列是五因素传播模式的表述，哪项是正确的（ ）。
A、受传者-信息-媒介-传播者-效果
B、传播者-媒介-信息-受传者-效果
C、传播者-信息-媒介-受传者-效果
D、受传者-媒介-信息-传播者-效果
E、传播者-信息-受传者-媒介-效果
第9题：
拉斯韦尔模式的正确表述是（）
第10题：
在传播学兴起的初期，人们对受传者的认识是（）