《红与黑》中主人公于连·索黑尔是一个()的人物形象。

题目

《红与黑》中主人公于连·索黑尔是一个()的人物形象。

  • A、浪漫而富有幽默感
  • B、具有平等意识、反抗意识和进取精神
  • C、善良、天真、无知无畏
  • D、外表高傲、内心怯懦
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第1题:

19世纪法国批判现实主义作家司汤达的代表作《红与黑》中塑造了一位复杂而生动,矛盾而真实的主人公形象是()。

  • A、唐吉诃德
  • B、于连
  • C、别科里夫
  • D、鲁滨孙

正确答案:B

第2题:

《红与黑》小说主人公于连,是一个()的儿子,年轻英俊,意志坚强,精明能干,从小就希望借助个人的努力与奋斗跻身上流社会。

  • A、木匠
  • B、铁匠
  • C、商人
  • D、伙计

正确答案:A

第3题:

试析《红与黑》中于连的形象。


参考答案:《红与黑》的主人公于连是王政复辟时期小资产阶级个人奋斗者的典型。他的性格交织着反抗性和妥协性的矛盾冲突。小说通过于连生活的三个阶段刻画了他的性格发展变化。于连由于受启蒙学派著作的影响和对拿破仑的热烈崇拜,他这个政治上无权、社会地位卑下的平民子弟,对压制他的上层统治者抱着极大的仇恨,强烈要求打破现状,谋求出路。经西朗神父介绍,于连先是到维立叶尔城德瑞那市长家做家庭教师。这时的于连高傲自尊,反抗等级观念。由于和德瑞那夫人的私情败露,于连不得不离开维立叶尔城,来到贝尚松省神学院。于连在这里没有了起初的公开反抗和高傲,而代之以伪饰。木尔侯爵府的生活是于连人生的最后一个重要阶段。起初于连保持人格尊严,后来渐趋冷酷狡猾,最后走向妥协。于连的晚节是可贵的。在他入狱之后,他终于认识到:贵族阶级最终不能容忍他超越等级制度的藩篱、跻身于上流社会的行列。他在法庭上的一段慷慨陈词就是一个平民青年对黑暗社会的强烈控诉。于连最后拒绝上诉,拒绝忏悔,以示最后的反抗。于连的悲剧概括了王政复辟时期一代青年的苦闷与追求,反抗与妥协,探索与失败,具有极大的典型意义。

第4题:

试分析《红与黑》中于连的形象。


正确答案: 《红与黑》中的主人公于连是法国复辟王朝时期个人奋斗者的典型。
1.于连的阶级地位和所受的教育,决定了他的英雄主义热情和虚荣心。
出生地位低下,于连很早就形成了一种反抗和仇恨贵族大资产阶级的心理。爱读书身受启蒙思想的影响,培养了他的平民崇拜拿破仑,希望自己能建功立业,然而封建等级制使他希望破灭;而后他看到教会盛极一时,他投靠了教会,于连以虚伪为武器、以反抗和投协为手段,开始了个人奋斗式的道路。
2.于连的性格是矛盾的。受压后就反抗,当个人名利得到满足后就妥协、投降。
在德·瑞拉市长家做家庭教师,具有平民意识的他应聘的条件是和主人桌吃饭,显示出反抗的精神。
在贝尚神学院:为了出人头地,于连在险恶的环境中把对教会的仇恨埋在心底。不信教却是神学院最虔诚的教徒,又是彼拉院长的宠儿。在这里具有对抗意识的青年逐渐成了一个和教会同流合污的野心家。
在木尔侯爵府:于连为了实现自己的野心,忠心为侯爵效劳、和侯爵女儿玛特儿恋爱、结婚最终得到了一份颇丰的地产和官衔。
3.于连的平民阶级意识并未完全泯灭。
入狱后,他开始反省,认识所走的道路的虚伪和痛苦。法庭演说是于连对贵族大资产阶级的谴责和对社会的抗议,也是他反抗精神的爆发和悲剧命运的总结。
4.人物形象的局限性。
他的行动是个人盲目的,他的反抗具有极大的动摇性,一旦个人的追求满足后就妥协投降。

第5题:

把于连作为主人公的小说是()

  • A、《高老头》;
  • B、《红与黑》;
  • C、《包法利夫人》;
  • D、《阿达拉》。

正确答案:B

第6题:

《红与黑》中索黑尔的儿子于连,由于精通(),被选作市长家的家庭教师。

  • A、葡萄牙语
  • B、英语
  • C、西班牙语
  • D、拉丁文

正确答案:D

第7题:

长篇小说《红与黑》中的男主角是()。

  • A、木尔
  • B、拿破仑
  • C、于连
  • D、德瑞那

正确答案:C

第8题:

《红与黑》的作者是()

A. 斯丹达尔

B. 福楼拜

C. 于连

D. 拉伯雷


正确答案:A

第9题:

欧洲文学史上有一个人物叫于连,请问他是下列哪部作品中的主人公?()

  • A、《雾都孤儿》
  • B、《悲惨世界》
  • C、《红与黑》
  • D、《百年孤独》

正确答案:C

第10题:

在《红与黑》中,于连活动的地点主要有()

  • A、伦敦
  • B、巴黎
  • C、维立叶
  • D、索漠
  • E、贝尚松

正确答案:B,C,E