简述《妈妈教我放鸭子》一文的中心思想。

题目

简述《妈妈教我放鸭子》一文的中心思想。

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相似问题和答案

第1题:

每年祭灶神的时候不准在灶上()。

  • A、放鸡肉
  • B、煮狗肉
  • C、放猪肉
  • D、煮鸭子

正确答案:B

第2题:

《香市》一文通过记述浙江桐乡乌镇“香市”的今昔变化表达了什么样的中心思想?


正确答案: 文章表达的中心思想是旧中国内封建经济向半封建半殖民地经济的转变,‘并没有给农村带来发展繁荣。

第3题:

简述《国富论》的中心思想。


参考答案:

(1)《国富论》的核心概念国民财富就是国民收入。斯密明确指出,政治经济学研究的富裕,不是指某一个阶级的富裕,也主要不是指国家或君主的收入或税收的富裕,而是指全体人民的普遍富裕。他从消费者利益出发提出了衡量富国裕民的标准,即衡量一国的富裕程度不在于生产者所希求的物缺价贵,而在于消费者所希求的价廉物博。
(2)斯密提出,劳动是财富的唯一源泉,增加财富总量只有两种办法:第一是提高劳动生产率,第二是增加有用劳动的人数。总之,富国裕民是政治经济学研究的主题,而劳动是国民财富增进的原因。


第4题:

《经济学家赶集》一文的中心思想是什么?


正确答案:《经济学家赶集》是一条可读性极强的经济新闻。它以小见大,反映的是深刻而有重大意义的主题,是我国十一届三中全会以后,国内较早反映市场经济的报道。
它从著名经济学家赶集这一新鲜角度切入,借助人物之口反映农贸市场的优越性。城乡开设农贸市场,是贯彻党的十一届三中全会精神,拨乱反正涌现出的新事物,更重要的是社会主义市场经济的先导,对他的肯定,实际上也是对社会主义市场经济的褒扬。

第5题:

“抢鸭这一民间传统项目,惊险而又富有浪漫色彩??”这一段文字,出自通讯()

  • A、《水城威尼斯》
  • B、《“妈妈教我放鸭子”》
  • C、《小城风光更迷人》
  • D、《水面下的桥梁》

正确答案:C

第6题:

1960年,中国第一部折纸片是()。

  • A、《小蝌蚪找妈妈》
  • B、《聪明的鸭子》
  • C、《猪八戒吃西瓜》
  • D、《牧笛》

正确答案:B

第7题:

结合《妈妈教我放鸭子》具体分析他的语言特色。


正确答案: 《妈妈教我放鸭子》中的人物语言,符合人物个性特点,语言朴实,具有浓郁的乡土气息。主人公是一个18岁的放鸭姑娘,初中毕业,这样的特定身份就决定了,她所说的话、用的词,既不同于没有文化的老大妈,又不同于知识渊博的知识分子,她用语调皮,不失少女的个性,条理清楚,叙事有重点,符合受过教育的背景。
另外,文章还采用了通俗的民谚、民谣,使深奥、枯燥的专业知识,变得通俗明白,妙趣横生。使得那些技术性强的养鸭知识,内行外行都爱看,都能看的懂,如“饿不死的鸡,撑不死的鸭”,如“四不拖”,“四不踏”等等,使文章融知识性、趣味性于一体。

第8题:

《“妈妈教我放鸭子”》一文中“矮禾经不起鸭子拖,禾密过不了麻鸭婆”属于()。

A俗语

B民谚

C歇后语

D民间传说


B

第9题:

简述《从邮局看变化》一文的中心思想。


正确答案:《从邮局看变化》一文从小角度切入,运用强烈的对比手法,反映了党的十一届三中全会的春风,使得新疆同全国各地一样,在短短时间内发生了可喜的变化。经济形势的巨大变化,带来人们物质生活的充实和精神生活的提高,歌颂了大好形势。

第10题:

简要分析《妈妈教我放鸭子》用第一人称自述这一手法的表现效果。


正确答案:《妈妈教我放鸭子》一文,采用第一人称自述口吻,让人物与读者能够娓娓交谈,使新闻更加亲切、真实、自然。群众语言的运用,使文字朴实、生动,具有浓郁的乡土气息,符合人物的身份和语言特征。由于是主人公自己讲述自己的事情,读者读起来格外亲切、真实、易产生逼真感。