分析莺莺、红娘、张生的人物形象。

题目

分析莺莺、红娘、张生的人物形象。

参考答案和解析
正确答案:莺莺:强烈追求爱情,又受封建礼教的束缚,矛盾多变;张生:追求爱情的“志诚种”,痴、迂;红娘:机智、正义、泼辣、善于斗争。
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第1题:

吴国钦分析的《西厢记》结构特点,其中“三个人物”是指()。

  • A、张生
  • B、老夫人
  • C、莺莺
  • D、红娘

正确答案:A,C,D

第2题:

《董西厢》中“无及于乱”是()的话。

  • A、老夫人训斥张生
  • B、老夫人训斥莺莺
  • C、莺莺训斥红娘
  • D、莺莺训斥张生

正确答案:D

第3题:

《西厢记》是通过()两条线索、两种冲突来布置情节、安排结构的。

  • A、老夫人和莺莺、张生的矛盾
  • B、莺莺、张生、红娘之间的矛盾
  • C、张生和孙飞虎的矛盾
  • D、莺莺和郑恒的矛盾

正确答案:A,B

第4题:

《西厢记》中最基本的冲突体现在()。

  • A、张生与红娘之间
  • B、张生与崔莺莺之间
  • C、张生与老夫人之间
  • D、张生、崔莺莺、红娘与老夫人之间

正确答案:D

第5题:

“墙角联吟”的建议是()提出来的。

  • A、张生
  • B、红娘
  • C、莺莺
  • D、张生和莺莺

正确答案:B

第6题:

下列出自王实甫《西厢记》的人物形象有()。

  • A、崔莺莺
  • B、张生
  • C、红娘
  • D、赵盼儿
  • E、杜丽娘

正确答案:A,B,C

第7题:

《董西厢》中张生去应试是()。

  • A、老夫人逼迫
  • B、莺莺劝诫
  • C、张生主动提出
  • D、红娘提醒

正确答案:C

第8题:

《长亭送别》的旦角是()

  • A、红娘
  • B、张生
  • C、老夫人
  • D、崔莺莺

正确答案:D

第9题:

《王西厢》中红娘故意将张生的自我介绍说给莺莺,目的是()。

  • A、引起莺莺的关注
  • B、把张生介绍给莺莺
  • C、告诫莺莺张生是个“傻角儿”
  • D、为了试探莺莺

正确答案:D

第10题:

莺莺通过红娘给张生回简,目的是()。

  • A、试探红娘
  • B、警告张生
  • C、约会张生
  • D、与红娘赌气

正确答案:C

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