辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。

题目

辩证法和形而上学根本对立的焦点在于()。

  • A、是否整体地看问题
  • B、是否承认事物在运动
  • C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力
  • D、是否承认事物的质变
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认 ()

A. 事物的普遍联系

B. 事物发展的动力是内部矛盾

C. 事物的运动、变化、发展

D. 经过量变过渡到质变


参考答案:B

第2题:

唯物辩证法与形而上学根本对立的焦点是( )。

A.联系的观点与孤立的观点的对立

B.发展的观点与不变的观点的对立

C.全面的观点与片面的观点的对立

D.是否承认矛盾及矛盾是事物发展的根本动力


正确答案:D
唯物主义与形而上学在以下几个方面对立:①联系观点与孤立观点的对立;②发展观点与静止观点的对立;③全面观点与片面观点的对立;④承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立,这是最根本的对立,是二者对立的焦点,也是唯物辩证法与形而上学之间的根本分歧。

第3题:

辩证法和形而上学根本对立的焦点是是否()

A、承认事物的普遍联系

B、承认事物的运动变化

C、承认事物的内部矛盾是事物发展的动力

D、承认事物的多样性


参考答案:C

第4题:

唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物的普遍联系。

参考答案:错误


正确答案:×
唯物辩证法与形而上学在以下几个方面时立:(1)联系观点与孤立观点;(2)发展观点与静止观点;(3)全面观点与片面观点;(4)承认矛盾与否认矛盾。但是二者分歧的核心为是否承认事物发展的动力是内部矛盾

第5题:

辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物是发展的。 ( )


正确答案:×

6.×【解析】辩证法和形而上学对立是是否承认事物的运动变化,而运动变化不一定就等于发展,上升的前进变化才叫做发展。

第6题:

简述唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧。


正确答案:
(1)联系的观点和孤立的观点的对立。
(2)发展的观点和静止的观点的对立。
(3)全面的观点和片面的观点的对立。
(4)在以上三个方面的对立中,贯穿着一个根本分歧和斗争焦点,即是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。

第7题:

试述辩证法和形而上学两种根本对立的发展观的主要表现。


正确答案:
辩证法是关于世界普遍联系与发展的学说,也是关于自然、人类社会与思维的运动和发展的普遍规律的科学;而形而上学则通常是指与辩证法相对立的一种世界观与方法论,专指那种用孤立的、静止的、片面的观点与方法看问题的思维方式,同时它坚决否定矛盾是推动客观事物发展变化的动力与源泉。唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,主要表现在:
(])联系观点和孤立观点的对立。唯物辩证法认为世界上一切事物都是相互联系、相互制约的;形而上学则认为世界上一切事物都是彼此孤立、互不联系的。
(2)发展观点和静止不变观点的对立。唯物辩证法认为事物是发展变化的,经历着由量变到质变、由低级到高级、由简单到复杂的曲折前进过程;形而上学则认为事物是静止不变的,如果说有变化,也只是数量上增减或场所上的变更,没有质的飞跃。
(3)承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。唯物辩证法认为事物的内部矛盾是事物自己运动的源泉,是事物发展的根本原因;形而上学则否认事物的内部矛盾,把事物的变化看作是单纯外力推动的结果。是否承认矛盾是事物发展的动力,这是唯物辩证法和形而上学对立的焦点和实质,也是其根本分歧。

第8题:

唯物辩证法和形而上学的对立和根本分歧是什么?


正确答案:

答案要点:(1)唯物辩证法和形而上学的对立表现在:第一,唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界。第二,唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止不变的观点看世界。第三,唯物辩证法用全面的观点看世界,形而上学则用片面的观点看世界。(2)唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。
 

第9题:

辩证法和形而上学分歧的根本焦点是是否承认运动。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第10题:

唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认事物的普遍联系。 ( )


正确答案:B
唯物辩证法与形而上学在以下几个方面对立:(1)联系观点与孤立观点;(2)发展与静止观点;(3)全面观点与片面观点;(4)承认矛盾与否认矛盾。但是二者分歧的核心为是否承认事物发展的动力是内部矛盾。

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