着力提高对客观事物进行主观判断的直觉能力是提高公务员创新能力途径

题目

着力提高对客观事物进行主观判断的直觉能力是提高公务员创新能力途径的()。

  • A、提高公务员智力开发能力
  • B、增强操作应用能力
  • C、完善人格养成能力
  • D、拓展公务员知识积累能力
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

树立终身学习观念,不断提高学习能力指标是公务员创新能力构成要素的()。


正确答案:知识积累能力

第2题:

提高对危机和突发事件的应变能力是提高公务员创新能力途径的()。

  • A、增强操作应用能力
  • B、完善人格养成能力
  • C、拓展公务员知识积累能力
  • D、提高公务员智力开发能力

正确答案:A

第3题:

训练、培养快速、准确、持久的记忆能力是提高公务员创新能力途径的()。

  • A、拓展公务员知识积累能力
  • B、提高公务员智力开发能力
  • C、完善人格养成能力
  • D、增强操作应用能力

正确答案:A

第4题:

试述提高公务员创新能力的构成要素?


正确答案:(1)智力开发能力;
(2)只是积累能力;
(3)操作应用能力;
(4)人格养成能力。

第5题:

技术创新之所以要注重提高人的观察力、分析力、抽象概括能力、逻辑推理能力及创造力、想象力等,是在为()

  • A、人的认识能力制约着对真理的认识
  • B、意识的内容来源于客观事物
  • C、能力是人的意识的主要内容
  • D、提高这些能力,就能够实现技术创新

正确答案:A

第6题:

树立终身学习观念,不断提高学习能力指标是公务员创新能力构成要素的()。

  • A、知识积累能力
  • B、人格养成能力
  • C、智力开发能力
  • D、操作应用

正确答案:A

第7题:

提高个人的创新能力的途径就是在进行()

  • A、自我锤炼
  • B、自我修养
  • C、锻炼
  • D、实践

正确答案:A

第8题:

提高公务员创新能力的主要方法与途径有哪些?


正确答案:途径:(1)提高公务员智力开发能力;
(2)拓展公务员知识积累能力;
(3)增强操作应用能力;
(4)完善人格养成能力。
方法:(1)着力培养公务员的创造人格;
(2)激发公务员的创造智能;
(3)积极营造国家公务员创新的环境。

第9题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要着力提高学生的()。

  • A、学习能力、实践能力、操作能力
  • B、生存技能、学习能力、创新能力
  • C、生存技能、学习能力、操作能力
  • D、学习能力、实践能力、创新能力

正确答案:D

第10题:

学习培训和工作实践是提高公务员能力的基本途径。()


正确答案:正确

更多相关问题