知识鸿沟是指不论社会经济地位高或低,每个人所和获取的知识都会随时

题目

知识鸿沟是指不论社会经济地位高或低,每个人所和获取的知识都会随时间而增加,但社会经济地位高的人获取的知识量却比社会经济地位低的人所获取的多,久而久之,这两群人的知识差距会不断扩大,这就是知识鸿沟________。

  • A、贫富分化越厉害的社会知识鸿沟现象越普遍
  • B、社会经济地位高的人的知识状态趋向一致
  • C、社会经济地位越高的人共同语言就越多
  • D、知识与财富之间存在着正比关系
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

()是指外明化、结构化、编码化,可以通过学习获取的知识。

A.显性知识

B.隐性知识

C.外在知识

D.内在知识


参考答案:A

第2题:

“知识沟”理论是指,信息在传播过程中,由于社会经济地位高的人获得信息和知识的速度大大快于后者,二者之间产生了“知识的鸿沟”,而传送的信息越多,这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。

下列属于“知识沟”的是:

A.小学三年级的小文,由于发烧三天没去上课,再去学校明显感到老师讲课听不懂.几天后觉得自己与其他同学差距越拉越大

B.小王和小李是好朋友,上大学后因所学专业不同,越来越没有共同语言

C.政府播放一部教育影片,试图缩小全国因儿童贫富差距导致的教育不平等,却发现富裕儿童的收视率与学习效果远好于贫穷儿童

D.张老板学历不高,但为人诚恳,工作勤奋,他的公司工作业绩十分突出,一点不比外企的效益低


正确答案:C
知识沟的定义要点是:①社会经济地位高的人获得信息和知识速度更快;②传送的信息越多,二者的知识鸿沟越有扩大趋势。A项因发烧没去上课、B项因专业不同,都不符合①;D项没有体现知识鸿沟,不符合②。C项指出富裕儿童与贫穷儿童的差异越来越大,符合①,由于收视率不同而导致结果不同,符合②,故答案选C。

第3题:

()是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。

A、认知

B、情绪

C、动机

D、人格


参考答案:A

第4题:

在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是()。

  • A、内化系统的知识
  • B、较为丰富的练习
  • C、提供更多的人际机会
  • D、有丰富的资源库

正确答案:A

第5题:

按照“知识沟”理论的观点,大众媒介传送的信息越多,社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟,趋向于()。

A缩小

B消失

C扩大

D稳定


C

第6题:

认知是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、_______和言语等。


参考答案:思维

第7题:

知识鸿沟是指不论社会经济地位高或低,每个人所获取的知识都会随时间增加,但社会经济地位高的人获取的知识量却比社会经济地位低的人所获取的多,久而久之,这两群人的知识差距会不断扩大,这就是知识鸿沟。
根据上述定义,下列说法正确的是:

A.贫富分化越厉害的社会知识鸿沟现象越普遍
B.社会经济地位高的人的知识状态趋向一致
C.社会经济地位越高的人共同语言就越多
D.知识与财富之间存在着正比关系

答案:A
解析:
定义中只说明了社会经济地位高的人和社会经济地位低的人的知识差距会不断扩大,并没有说明地位高知识状态就会趋向一致,就会有共同语言,故B、C两项错误。知识和财富的关系在定义中没有体现,故D项错误。A项说法符合定义内容。故本题答案选A。

第8题:

认知,是指人们获取知识和运用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的心理的最基本的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

情报所具有的基本要素是()

  • A、信息或知识、传递
  • B、传递和效益
  • C、信息或知识、传递和效益
  • D、信息或知识、载体和记录

正确答案:C

第10题:

认知过程是指()

  • A、行动
  • B、个人获取知识和运用知识的心智活动
  • C、感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等
  • D、集体的行为活动

正确答案:B,C

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