狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
第1题：
我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的__________。
第4题：
从广义上说，课程包括学校育人环境的全部内容；从狭义上说，课程主要指文件课程。
第5题：
第6题：
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成()，使其获得发展。
A.技能
B.情感
C.态度
D.能力
第7题：
第8题：
课程是指学校为实现教育目标而选择的____________的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。
第9题：
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 狭义的课程是指学生在学校获得的全部经验，其中包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
错误。这句话描述的应该是广义的课程，而不是狭义的课程，因此，这种表述为错误。
略
第10题：
英国教育学家贝尔给课程下的定义是（）