()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
第1题:
A、劳动教育
B、美术课堂教学
C、语文课堂教学
D、音乐课堂教学
第2题:
第3题:
A、学科
B、教材
C、课程
D、学生
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、教学目标
B、教学方法
C、教学内容
D、教学活动
第9题:
第10题:
学校实施美育的主要方式是()
A音乐
B舞
C课堂教学
D美育课
为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应深入领会标准中的基本理念,以()为本,以()为本,全面实现课堂价值和课程目标。A、音乐、学生B、课堂、课外活动C、学生、教学D、教学、音乐
一位音乐老师在课堂教学中拟采用互联网、音视频表现工具,展示音乐的魅力。她应用信息技术的目的最有可能是()A、显示网络资源的丰富性B、展示课堂教学中新技术手段的应用C、利用声音和音响效果刺激学生想象和思考D、表现音乐旋律
单选题在学校音乐教育中,()是音乐教育的主要任务。A 课堂教学B 课外辅导C 培养音乐人才D 小组教学
在学校音乐教育中,()是音乐教育的主要任务。A、课堂教学B、课外辅导C、培养音乐人才D、小组教学
判断题课堂教学的灵魂是教学内容。( )A 对B 错
单选题幼儿园实施美育的主要途径是()A 音乐教育B 课堂教学C 艺术教育D 户外活动
幼儿园实施美育的主要途径是()A、音乐教育B、课堂教学C、艺术教育D、户外活动
单选题为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应深入领会标准中的基本理念,以()为本,以()为本,全面实现课堂价值和课程目标。A 音乐、学生B 课堂、课外活动C 学生、教学D 教学、音乐
单选题()是指评价对象和评价者都要从研究的角度来上课和评课,不能脱离学校整体和教学目标。其过程是一个搜集信息和分析信息的过程。其目的是探索和总结教学的内在规律,总结有效和先进的教学经验,并纠正教学中的问题和不足。A 优秀课音乐课堂教学评价B 公开课音乐课堂教学评价C 教改研究课音乐课堂教学评价D 新教师音乐课堂教学评价
单选题()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A 教学重难点B 教学目标C 教学内容D 教学反思