幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()。
第1题:
第2题:
幼儿看着天上的白云,随即把它想象成一小鸟,一会儿又想象成一架飞机。这一心理过程是()。
第3题:
儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于( )。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想
第4题:
幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”,这更多表明了()。
第5题:
在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的()。
第6题:
第7题:
幼儿看着天上的白云,随即把它想象成一匹马,一会儿又想象成一头骆驼。这一心理过程是()。
第8题:
第9题:
幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于()。
第10题:
看到天上的白云,马上想到它的形状很像一匹飞奔的骏马,是()。