下列选项中不属于托儿所的保教任务的是()

题目

下列选项中不属于托儿所的保教任务的是()

  • A、培养幼儿的生活习惯
  • B、对幼儿进行适宜的艺术陶冶
  • C、教幼儿认识简单的字
  • D、发展幼儿的语言能力
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第1题:

()是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。

A、以保为主,保教并重
B、个别教育为主

C、集体教育为主
D、家园配合


答案:A
解析:

第2题:

托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()

A以游戏为基本活动进行教育

B让婴儿在一日生活中系统学习

C寓教于养,保教并重

D保教合一,完整教育


C

第3题:

托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想.()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

保教结合的任务和范畴?


正确答案: 首先,保教工作者要有健康的身体,但更要拥有良好的心理素质、“保中有教”、“教中有保”、保教一体化的原则。
保育工作者的任务应该做到创造性地、健康性地促进儿童发育成长。
促进儿童开放的心灵与生长的自由,注意培养儿童内在活力与兴趣,发挥儿童的能力和潜能,给儿童以健康、完善的心智成长

第5题:

下列选项中不属于基督教三德的是()。

  • A、信
  • B、仁
  • C、望
  • D、爱

正确答案:B

第6题:

关于我国托儿所的描述不正确的(  )。

A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3~6岁儿童的保教机构

答案:D
解析:
托儿所面对的是3岁以下的儿童。

第7题:

下列各项中,哪一项不属于托儿所的保教任务?()

A培养幼儿的生活习惯

B对幼儿进行适宜的艺术陶冶

C教幼儿认识简单的字

D发展幼儿的语言能力


C

第8题:

托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是(  )。

A.以保为主
B.以保为主,保教并重
C.以教为主
D.以教为主,保教并重

答案:B
解析:

第9题:

幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。


正确答案:正确

第10题:

我国托儿所的双重性质是()

  • A、社会福利性与教育性
  • B、社会福利性与保育性
  • C、社会福利性与保教性
  • D、社会性与保教性

正确答案:C