（）的设计者们认为，学校应是促进儿童心理健康的机构，它应为儿童提供创造性地和让儿童感到满意的工作的机会；它应给儿童有意义的刺激，而不是死记硬背的、片段的学习；它应培养儿童的个性，增强儿童的社会民主意识。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学

题目

（）的设计者们认为，学校应是促进儿童心理健康的机构，它应为儿童提供创造性地和让儿童感到满意的工作的机会；它应给儿童有意义的刺激，而不是死记硬背的、片段的学习；它应培养儿童的个性，增强儿童的社会民主意识。

A、直接教学模式
B、海伊斯科普课程
C、斑克街早期儿童教育方案
D、方案教学

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第1题：

促进儿童全面发展的原则不包括（　　）。

A.促进每个儿童的发展
B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
C.儿童的发展应是协调的发展
D.儿童的发展是有个性的发展

答案：A

解析：

促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意：(1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展； (2)儿童的发展应是协调的发展；
(3)儿童的发展是有个性的发展。

第2题：

托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括：学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。

正确答案:精神压力；神经性习惯；情绪；品行；语言

第3题：

海因斯科普课程的设计者们认定,主动学习是儿童发展过程的核心。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第4题：

维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括（）

A、游戏促进儿童语言能力的发展
B、游戏促进儿童表征思维能力的发展
C、游戏促进儿童意志行动的发展
D、游戏促进儿童想象能力的发展
E、游戏促进儿童动作灵活性的发展

正确答案:B,C

第5题：

关于学校健康促进的任务，哪项是错误的（）。

A、提高儿童青少年的卫生科学知识水平
B、增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
C、增进儿童青少年的健康和提高学习效率
D、预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
E、确定社区卫生服务内容

正确答案:E

第6题：

关于学校健康促进的任务，哪项是错误的

A.确定社区卫生服务内容
B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率
D.提高儿童青少年的卫生科学知识水平
E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

答案：A

解析：

第7题：

试述维护和促进儿童心理健康的措施。

正确答案:1、改善环境
2、开展心理咨询，及早发现有心理障碍的孩子，给予矫治
3、加强保健措施，促进健康，如开展健康监测普及科学喂养知识实施计划免疫
4、对儿童进行心理健康教育，自觉抵制各种不良健康行为，增强自我心理保健的意识和能力，健康成长。

第8题：

心理健康教育是指人的心理的完好状态,学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展,充分发挥其潜能而进行的教育活动。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
B、对学前儿童进行心理健康教育
C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

正确答案:A,B,C,D

第10题：

（）指出，一所好学校应是“使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校”。

A、爱伦·凯
B、杜威
C、尼尔
D、蒙台梭利

正确答案:C

（）的设计者们认为，学校应是促进儿童心理健康的机构，它应为儿童提

题目

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