教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态,这是思维的间接

题目

教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态,这是思维的间接性。()

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第1题:

小学生的思维以具体形象思维方式为主,这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。


正确答案:
直观性

第2题:

教学过程具有间接性,主要指的是学生( )。

A.间接地获得知识

B.获得间接经验

C.有教师帮助去获得知识

D.有同学帮助去获得知识


正确答案:B
教学过程是一种特殊的认识过程,要遵循一般认识过程的普遍规律,要经历由感性认识上升到理性认识,又由理性认识回到实践这一循环往复的过程。学生学习的内容是已知的间接经验,即以学习书本知识为主,并在教学中间接地去认识世界。教学中学生学习的主要是间接经验,并且是间接地去体验。这就是教学过程的间接性。

第3题:

教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指()

A.教师良心

B.教师德性

C.教师道德

D.教师责任


参考答案:A

第4题:

教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态,是思维间接性的体现.()


正确答案:√
√【解析】略

第5题:

判断课堂有效性的基本准则是()。

A、学生的组织能力是否得到提高

B、学生思维是否最大限度得到活动

C、教师的讲解是否遵从学生的认识规律

D、教师是否深入把握了所教授知识的内容的本质


答案:BCD

第6题:

教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为做出解释的过程,就叫()

A、感觉

B、知觉

C、归因

D、感受


参考答案:C

第8题:

作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指( )。

A.间接地获得知识

B.获得间接经验

C.有教师帮助去获得知识

D.有同学帮助去获得知识


正确答案:B

第9题:

条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识。()


参考答案:正确

第10题:

有关教师资格考试题早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,由此推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。

早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,由此推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。

A.概括性

B.间接性

C.合理性

D.整体性

 


B[解析]思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映。思维具有间接性和概括性两个特征。思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。题干中的“地面都湿了,推断昨天夜里一定下雨了”是借助知识经验对客观现实进行的间接认识,属于思维的间接性。

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