学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。
第1题：
美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内外源、稳定性和__________。
第2题：
第3题：
A、控制源
B、稳定性
C、可控性
第4题：
韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（）维度进行的。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
___________把归因分为三个维度，即___________、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
第9题：
归因主要是从三个维度影响情绪的（）
第10题：
韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）