以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染

题目

以学生的生活经验,已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望的导人方式是()。

  • A、直观导人
  • B、经验导人
  • C、事例导人
  • D、悬念导人
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

旧知识导入就是从学生已有的生活经验,已知的素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解和提问等方式导入新课。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错

解析:经验导入是从学生已有的生活经验、已知的素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解或提问等方式导入新课,通常在新内容与学生的有关经验既有联系又有区别时采用。旧知识导入是要根据知识之间的逻辑联系,找准新旧知识的联接点,以旧知识为基础发展深化,从而引出新的教学内容,达到温故而知新的目的。

第2题:

课堂导人方式多种多样。以学生的生活经验。已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望。A.直观导入B.经验导入 C.事例导入D.悬念导人


正确答案:B
考查经验导入的含义。

第3题:

在学生们心中,一个知识渊博的教师比一个富有爱心的教师更具有教师的魅力。()


参考答案:错误

第4题:

教师既是知识的传授者,也是知识的化身。学生是通过教师的“教”来获得知识。


正确答案:错误

第5题:

美术新课程的出发点是(  )。

A.以学生的发展为本
B.以教师的教学为本
C.以促进教学为本
D.以学科发展为本

答案:A
解析:

第6题:

中等职业学校职业指导工作应坚持以下原则:以()为本原则。通过开展生动活泼的教学与实践活动,充分调动学生的积极性、主动性,引导学生参与体验,激发职业兴趣,增强职业认同,帮助学生形成职业生涯决策和规划能力。

A、学生

B、教师

C、知识

D、实践


答案:A

第7题:

真正的教育不是“告诉”,有意义的知识并非是教师____地教给学生的,而是,学生在具体情境中通过____而____的.


正确答案:
手把手,活动体验,自主构建;

第8题:

教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。

A.课外活动

B.教学

C.社会实践

D.课后辅导


参考答案:B

第9题:

根据孔子教育思想的观点,现代素质教育应该强调教师从自身的教学为出发点来教授学生知识。()


正确答案:错误

第10题:

拥有正确的()是进行科学教育的依据和出发点。

  • A、教师观
  • B、课程观
  • C、知识观
  • D、学生观

正确答案:D

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