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简述小学生心理辅导的原则。

题目

简述小学生心理辅导的原则。

参考答案和解析
正确答案:（1）面向全体学生原则；
（2）预防与发展相结合原则；
（3）尊重与理解学生原则；
（4）学生主体性原则；
（5）个别化对待原则；
（6）整体性发展原则。
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第1题：

什么是小学生心理辅导?心理辅导的一般目标包括哪些?在学校开展心理健康教育有哪些途径?


正确答案：

第2题：

小学生心理辅导的特点:小学生心理辅导以身心发育正常的小学生为对象,面向全体小学生,而不在于心理障碍或心理疾病的诊断和治疗。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

简述心理辅导工作应该遵循的原则。


正确答案：
要做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。
在进行心理辅导时，不论采用何种方法，都必须以建立良好的辅导关系为前提。辅导教师与受辅导学生之间要建立起一种新型的、建设性的、具有辅导与治疗功能的人际关系。其主要特点是：积极关注、尊重、真诚与同感。

第4题：

健康心理辅导是小学生心理健康教育的主体部分。()


参考答案：正确

第5题：

简述小学生心理辅导的常用方法。


正确答案：
本题考查的知识点是“小学生心理辅导的常用方法”。
【参考答案】
(1)行为塑造法。行为塑造是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。依次强化那些渐趋目标的行为，直到合意行为的出现。
(2)模仿法。模仿法指通过模仿榜样的行为而获得新的行为反应的方法。
(3)角色扮演法。角色扮演法指通过扮演与来访学生问题有关的特定人物，将其可能出现的行为表现出来，以启发来访学生对人际关系及自我情况有所觉知的方法。
(4)厌恶疗法。厌恶疗法也叫惩罚消除法，指采用惩罚性的厌恶刺激来减少或消除一些不良的行为。
(5)系统脱敏法。当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应的方法。(6)代币奖励法。用一种代币作为强化物进行的系统的行为矫正的方法。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可以作为代币。

第6题：

小学生心理辅导的内容有哪些:()

A.学校适应的辅导

B.学习品质的辅导

C.个性心理的辅导

D.交往能力的辅导

E.情感和意志的辅导


参考答案：ABCDE

第7题：

简述小学生心理辅导的内容。


正确答案：
本题考查的知识点是“小学生心理辅导的内容”。
【参考答案】小学生心理辅导的具体内容一般有五个方面：(1)健康与身体发展问题；(2)学校教育与生活问题(学习缺乏计划性、学习习惯欠佳、读书不专心、厌恶学习、逃学旷课等)；(3)人格问题(多愁善感、害羞、自卑、过分自信、粗心大意、缺乏同情心、与人不能相处、情绪不稳定等)；(4)家庭与家属关系问题(父母独裁、对子女不能控制、破碎家庭、与学校不合作的家庭等)；(5)社会与道德问题(说谎、不礼貌、小偷小摸、常提绰号、打架、欺负女生等)。

第8题：

论述小学生心理健康的辅导模式。


正确答案：

第9题：

小学生健康心理辅导的实质，在于促进小学生健康心理的形成和发展，关键在于发展。()


参考答案：错误

第10题：

小学生健康心理辅导是以身心发育正常的小学生为对象。()


参考答案：正确

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