营造以()为基础的课堂气氛,尊重学生文化。A、学生需要B、教师需要C、学校需要D、社会需要

题目

营造以()为基础的课堂气氛,尊重学生文化。

  • A、学生需要
  • B、教师需要
  • C、学校需要
  • D、社会需要
参考答案和解析
正确答案:A
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教育和管理的条件和起点是()

A、学生的意识

B、教师的需要

C、师生的心理需要

D、学生的心理需要


参考答案:D

第2题:

营建学校管理文化的意义在于()。

A、是学生发展的需要

B、是增强学校凝聚力的需要

C、是建设学习型社会的需要

D、是校长自我提升的需要


参考答案:ABC

第3题:

高等学校根据( ),自主制定教学计划、选编教材、组织实施教学活动。

A、学生需要

B、教师能力

C、院系实力

D、教学需要


参考答案:D

第4题:

校长专业发展的意义包括()。

  • A、是学校发展的需要
  • B、是学生成长的需要
  • C、是教师提升的需要
  • D、是家长的需要

正确答案:A,B,C

第5题:

学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()o

A:帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B:推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C:协助学生能力提升,适应社会发展需要
D:协调各方教育资源,形成优质教育合力

答案:B
解析:
考点:学校社会工作的功能。

第6题:

教师的课堂领导需要教师尊重学生的(),善于发现学生的学习类型,使学生的优势智能和个性潜能得到最大程度的发展。


参考答案:差异和个性

第7题:

物环境则是指教师与学生之间的关系,如师生之间的需要、认知因素、情感因素、课堂气氛,等等。()


正确答案:错

第8题:

班集体荣誉感的建立,学生的需求包括( )。

A.学生友爱的需要

B.归属的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

E.安全需要


答案:A,B,C,D

第9题:

在学校开展小组辅导时,社会工作者应遵循的原则是()。

A:以教师为主体
B:保持小组异质性
C:以自愿和需求为本
D:强调学生个性需要

答案:C
解析:
团体辅导方法的理念和原则:自愿原则;按需开展;小组同质性与异质性的平衡;关注共性需要;突出活动主题;学生为主,教师推动;联系课程,有所突破;方案设计体现动感;富有真情,触动情感;循循善诱,减少说教。

第10题:

教师需要的特点包括()。

  • A、既有历史传统的特点,又有时代的特点
  • B、既有物质需要,又有精神需要
  • C、既有教育学生的需要,又有教育自己的需要
  • D、既有社会的需要,又有学校的需要

正确答案:A,B,C

更多相关问题