语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求和注意事项？
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A.适应实际生活需要的口语交际能力
B.口语交际与其他语文教学内容的关系
C.培养学生的倾听能力、创设口语交际课的情景、让沉默的学生踊跃发言
D.口语交际教学策略
第4题：
A.口语交际教学是现代社会发展的需要
B.口语交际教学是语文教学的重要组成部分
C.口语交际教学有利于开发学生的智力，训练学生的思维
D.口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣
第5题：
A.形成双向和多向互动的交际方式。
B.利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的口语交际能力。
C.教师引导要切实、精当
D.突出口语交际的实践操作性。
E.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际，着力培养日常口语交际的基本能力，兼顾口语交际能力的发展。
F.创设多种多样的口语交际情境。
第6题：
A、双向互动，实现全员参与;
B、坚持在教学过程中培养
C、重视在日常生活中实践
D、符合学生身心发展来进行口语交际训练
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
A、生活化
B、互动化
C、基础性
D、连贯性
第10题：
下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）