“（）”在叙写时不会出现“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态

第1题：

第2题：

下列不属于语文新课程三维目标的是（）。

A知识和能力

B过程和方法

C兴趣和习惯

D情感态度和价值观

第3题：

第4题：

《指南》中幼儿科学探究的目标包括（）。

• A、情感态度、方法能力和知识经验
• B、知识经验、思考猜测和观察探索
• C、方法能力、观察探究和知识经验

第5题：

新课程提倡的三维教学目标是（）。

• A、知识、技能和方法
• B、情感、态度和价值
• C、知识、技能和情感
• D、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

第6题：

第7题：

人的基本心理活动为：（）

• A、认知、情感和能力
• B、认知、情感和意志
• C、知识、情感和意志
• D、知识、情感和能力

第8题：

第9题：

课程标准将（）确定为三维目标。

• A、过程和方法
• B、情感态度和价值观
• C、教材编写
• D、知识和能力

第10题：

“（）”按照知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度进行设计，每个维度根据实际情况罗列若干小目标。这种叙写方式，思路清晰，具体明确，便于操作。