口语交际课的教学设计，首先要选好（）。
第1题：
口语交际课的教学设计，首先要_____。话题要___，密切联系学生的______和________，使每个学生都有话可说，有话要说。
第2题：
A态度
B内容
C技能
D实践
第3题：
A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际
B、着力培养日常口语交际的基本能力
C、创设多种多样的口语交际情境
D、兼顾口语交际能力的发展
第4题：
第5题：
A.口语交际教学是现代社会发展的需要
B.口语交际教学是语文教学的重要组成部分
C.口语交际教学有利于开发学生的智力，训练学生的思维
D.口语交际教学有利于提高学生的品德修养和审美情趣
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
A.适应实际生活需要的口语交际能力
B.口语交际与其他语文教学内容的关系
C.培养学生的倾听能力、创设口语交际课的情景、让沉默的学生踊跃发言
D.口语交际教学策略
第9题：
第10题：
口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。