世界各国高等教育的宏观管理体制主要有()。
第1题:
第2题:
第3题:
高等教育宏观管理主要有()()和()等三种运行机制。
第4题:
当前世界高等教育的宏观管理中,采用结合型的管理体制的国家是()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
我国高等教育宏观管理体制是“(),以()为主”。
第9题:
世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。
第10题:
下列国家中,属于集权与分权结合型的高等教育宏观管理体制的是()。
高等教育宏观管理体制的模式:中央集权型以()为典型、权力分散型以()为典型、集权与分权结合型以()为代表。
在世界高等教育宏观管理体制中,“中央集权制”的典型代表是()。A、法国B、英国C、美国D、德国
中央集权型的高等教育宏观管理体制以法国尤为典型。
多选题当前世界高等教育的宏观管理中,采用结合型的管理体制的国家是()。A德国B英国C法国D日本
美国在高等教育宏观管理体制上采用()。A、中央集权制B、权力分散型C、集权与分权结合型D、高校独立发展型
()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。A、高等教育结构B、高等教育管理体制C、高等学校管理体制D、高等教育运行机制
高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的必然趋势。
高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外,还有()。A、高等教育投资机制B、高等教育招生与毕业生就业机制C、高等学校内部管理体制D、高等学校收入分配机制
属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家是()。A、法国B、瑞典C、美国D、意大利
高等教育管理体制从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A、高等教育的宏观管理体制B、高等教育的微观管理体制C、高等学校的管理体制D、高等学校的运行机制