高等学校内部的学科和专业设置,不受下列哪项因素的制约?()
第1题:
第2题:
第3题:
高等学校设立( ),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A、行政会议
B、校务会议
C、党委会
D、学术委员会
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
下列事项中属于高等学校的章程中应当规定的有:( )
A、学校名称、校址
B、办学宗旨
C、学科门类的设置
D、内部管理体制
第9题:
第10题:
人才培养的基本单元是()A、专业B、学科C、高等学校D、学院
简述高等学校的学科与专业设置
目前我国高等学校学科专业设置共设()个学科大类。A、10B、11C、12D、13
高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
判断题现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。A 对B 错
下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是()。A、专业设置数B、学科水平C、学生人数D、科研成果量
现代高等学校的专业设置首先以学科为基础,同时,又要适应和满足一定社会对专门人才和专门技术的需求。
多选题高等学校应当加强具有民族特色的重点学科和专业建设,设置适应经济社会发展的学科专业,培养()少数民族优秀人才和蒙汉兼通的高素质人才。A研究型B经济型C创新型D应用型
填空题高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。
高等学校应当加强具有民族特色的重点学科和专业建设,设置适应经济社会发展的学科专业,培养()少数民族优秀人才和蒙汉兼通的高素质人才。A、研究型B、经济型C、创新型D、应用型