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发生认识论的创立者是（）。A、卡尔B、皮亚杰C、罗杰斯D、奈塞尔

题目

发生认识论的创立者是（）。

  • A、卡尔
  • B、皮亚杰
  • C、罗杰斯
  • D、奈塞尔
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第1题：

精神分析学派的创立者是( )

A.笛卡尔
B.华生
C.弗洛伊德
D.罗杰斯

答案：C
解析：
精神分析学派的创立者是弗洛伊德。华生是行为主义的代表人物之一。罗杰斯是人本主义的代表人物之一。笛卡尔生活的年代还没有科学心理学。

第2题：

正式建立认知心理学新方向的是（　　）

A.卡尔
B.皮亚杰
C.奈瑟
D.罗杰斯

答案：C
解析：
一般认为，美国心理学家奈瑟1967年出版的《认知心理学》一书标志着现代认知心理学的诞生。他在书中指出：认知是指感觉从输入到转换、简约、加工、存储、提取和使用的全部过程。其主要理论是信息加工理论。

第3题：

发生认识论的研究提示了个体认知发展的一般规律。发生认识论研究的代表人物是 （ ）

A．柯尔伯格

B．弗洛伊德

C．华生

D．皮亚杰


正确答案：D

第4题：

认知发展理论——发生认识论是（　　）提出的。

A、格赛尔
B、华生
C、班杜拉
D、皮亚杰

答案：D
解析：
瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。

第5题：

( )首创了实验内省法。
A.卡尔 B.皮亚杰 C.罗杰斯 D.冯特


答案：D
解析：
构造主义心理学的代表人物冯特首创了实验内省法。

第6题：

发生认识论的提出者是（　　）

A.卡尔
B.皮亚杰
C.奈瑟
D.罗杰斯

答案：B
解析：
广义的认知心理学也包括皮亚杰学派。该学派由瑞士心理学家皮亚杰始创，提出了“发生认识论”。主张心理学应研究儿童的认知活动，并着力探索智慧的性质及其结构和机能。认为智慧的本质就是适应，而适应依赖于有机体的同化与顺应两种机能的协调，使有机体与环境取得平衡。

第7题：

精神分析学派的创始人是（ ）
A.华生 B.弗洛伊德 C.罗杰斯 D.奈塞尔


答案：B
解析：
弗洛伊德是精神分析学派的创始人。

第8题：

揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（ ）。
A.皮亚杰B.柯尔伯格
C.格塞尔 D.洛克


答案：A
解析：
皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平顺序发展的特征。

第9题：

认知发展理论——发生认识论是()提出的。

A.格赛尔
B.华生
C.班杜拉
D.皮亚杰

答案：D
解析：
瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论。

第10题：

“非指导教学模式”的创立者是（）

  • A、布鲁纳
  • B、罗杰斯
  • C、乔伊斯
  • D、韦尔

正确答案:B

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