学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是（）
第1题：
维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是__________。
第2题：
前苏联的维果斯基认为：儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异，就是__________
第3题：
“最近发展区”是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。这一理论的提出者是前苏联心理学家维果斯基。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
2 2 ．维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即是_____ 。
第5题：
“最近发展区”指的是儿童心理发展的（ ）
A．现有的发展水平
B．即将达到的水平
C．最高的发展水平
D．现有水平和即将达到的水平之间的距离
第6题：
最近发展区是指
A、现有发展水平
B、过去曾有的发展水平
C、由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理发展水平
D、在别人的帮助下，由于教学所消除的对所要解决的问题和原有活动之间的差异
E、将来所要达到的发展水平
第7题：
维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是( )
A．最近发展区
B．平衡发展区
C．关键发展区
D．独自发展区
第8题：
维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。
第9题：
维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童现有水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异，即是_________。
第10题：