自从家中配备电脑后,王老师就很少手写教案,一般都是通过各种工具软

题目

自从家中配备电脑后,王老师就很少手写教案,一般都是通过各种工具软件设计电子教案,下列有关电子教案的描述中不合理的选项是()。

  • A、相比手写教案,电子教案更利于存储和共享
  • B、相比手写教案,电子教案更利于把抽象的教学内容具体化
  • C、相比手写教案,电子教案更利于教师的修改
  • D、相比手写教案,电子教案的编写可以节省纸张
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第1题:

美术课考试中,王老师让同学们画各自喜欢的交通工具。大部分学生画得都是日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成任务,批评了小刚并让他重新画,同时承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法(  )。

A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生
B.正确,王老师给了小刚重新改正的机会
C.错误,王老师不应该给小刚再次考试的机会,对其他学生不公平
D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神

答案:D
解析:
创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。王老师应该培养学生的创新能力而不是扼杀小刚的创造性。

第2题:

各种无线电通信都是依靠电磁波为媒介的。


正确答案:正确

第3题:

()是指一台机器中各种工具、附件、部件要配备齐全

A、单机配套

B、机组配套

C、项目配套


参考答案:A

第4题:

像铜丝那样容易让电流通过的物质,我们称为()。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方。


正确答案:导体

第5题:

就“反教案教学”的精神实质谈你的看法?


正确答案: (1)反教案教学不是绝对地排斥教案,而是不要传统意义上的在课堂上按图索骥、按部就班的教案,不要千篇一律的教案,不要不以教师真正的学养和教育素养为基础的教案。
教案的有无、教案怎样写是应该因人而异的。反教案教学,从教案文本层面上说,可视为是对教案文本规范的解构。
(2)教学该有的深厚和缜密,反教案教学都该具备,绝不仅仅限于教材文本的内容范围。
反教案教学的“教案”,当然也可以有对教学的预设,但是这种预设的较为宽泛、松散的,是便于随机调度、组合的。
(3)反教案教学的精神实质,在于教师基本的教育理念和课堂教学观念的改变。
反教案教学强调的是教师教育素养的深厚:教育、语文学科教育和汉语言文学专业素养的广博精深,语文教学经验的丰富以及教育教学反思的深刻。

第6题:

当代作家中,被称为“右手写诗,左手写文”的作家是()

A艾青

B余光中

C郭小川


B

第7题:

()是指一台机器中各种工具、附件、部件要配备齐全。


正确答案:正确

第8题:

教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案,一般新老师多采用的教案类型是()

A.讲义式教案 B.提纲式教案C.程序式教案 D.综合性教案


答案:A
解析:
讲义式教案类似于讲稿,就是把教学进程的每一环节都详细设计出来,这种教案要特别注 意语句的连贯性。它可以保证教学的系统性和准确性,新教师一般用得较多。

第9题:

一般都是通过主板PCB上的()来衡量板载软声卡的音质

  • A、功放电路
  • B、CODEC芯片
  • C、晶振
  • D、滤波电路

正确答案:B

第10题:

要通过口述的方式向计算机输入汉字,必须配备的辅助设备是()。

  • A、声卡、麦克风
  • B、麦克风、扫描仪
  • C、扫描仪、声卡
  • D、扫描仪、手写笔

正确答案:A

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