（）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。
第1题：
（ ）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.相对性评价
第2题：
网络课程的（）是指以学习目标为依据，运用一切有效的技术手段，对学习活动的过程和结果进行测定、衡量，并给予价值判断的过程。
第3题：
A、定位性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、终结性评价
第4题：
在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（）
第5题：
教学过程中为实现教学目的而规定的，要求学生系统学习的知识、技能和行为的总和称为（）。
第6题：
A.道尔顿制
B.文纳特卡制
C.特朗普制
D.开放课堂
第7题：
（）以团体学习为主，教师事先设计好课程内容与活动教案，每个月为一个大单元。
第8题：
总结性评价主要是指在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定。 ( )
第9题：
教学设计一般主要包括（）等步骤
第10题：
师生之间的交流在教学过程中有重要作用，下列说法中正确的有（）。