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推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的

题目

推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）

  • A、前制度化教育
  • B、制度化教育
  • C、非制度化教育
  • D、现代教育制度
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第1题：

“教育不应再局限于学校的围墙之内”是__________教育所推崇的理想。


正确答案：
非制度化

第2题：

“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（ ）教育制度推崇的理想。

A．前制度化教育

B．非正式教育

C．制度化教育

D．非制度化教育


正确答案：D

第3题：

“教育不应再限于学校的围墙之内”是_____教育所推崇的理想。


正确答案：
非制度化

第4题：

“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( )

A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正规教育

答案：C
解析：
“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是非制度化教育。

第5题：

“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。

A.前制度化
B.制度化
C.非制度化
D.前三项兼有

答案：C
解析：
根据教育系统自身形式化的程度，教育形态可以分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。制度化的教育指的就是学校教育，“教育不应再限于学校围墙之内”体现出的教育理念就是教育不能仅限于制度化的教育，还要有非制度化的教育。

第6题：

“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是（ ）的教育理想。 A．前制度化 B．制度化 C．非制度化 D．义务教育


正确答案：C
“教育不应再局限于学校的围墙之内”，是非制度化教育所推崇的理想。

第7题：

“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想

A．前制度化

B．非制度化

C．制度化

D．义务教育


正确答案：B

第8题：

“教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想( )

A．前制度化教育

B．制度化教育

C．非制度化教育

D．准制度化教育


正确答案：C

第9题：

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（ ）推崇的教育理想。

A.非制度化教育 B.制度化教育
C.形式化教育 D.非形式化教育


答案：A
解析：
非制度化教育是相对于制度化教育而言的。它指出了制度化教育的弊端，但又不是对制 度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”

第10题：

“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现。
A.制度化教育 B.非制度化教育
C.形式化教育 D.非形式化教育


答案：B
解析：
非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学习的围墙之内”。

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