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（）是教育目标的具体体现。

题目

（）是教育目标的具体体现。

  • A、教育内容
  • B、教育形式
  • C、教育方法
  • D、课程目标
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第1题：

对于任何一个具体的设备工程项目，尽管需要协调各个目、标之间的关系，但往往是以某一目标为主要目标的，体现了设备监理目标的( )特点。

A．多目标性

B．层次性

C．优先性

D．计划性


正确答案：C

第2题：

幼儿教育目标是幼儿科学教育总目标在科学教育中的具体体现。()


正确答案：错

第3题：

教育的具体而实在的规定性主要体现在（ ）

A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

B．教育具有经济功能C．教育具有政治功能

D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动

E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动 


答案：ADE

第4题：

学前儿童科学教育的(),是总目标在学前教育各年龄阶段的具体体现,是总目标的具体化

A年龄阶段目标

B单元目标

C活动目标

D领域目标


参考答案：A

第5题：

活动内容是社会教育活动目标的具体化，是实现教育目标的手段。()


正确答案：对

第6题：

幼儿教师是教育活动的主体，是教育目标的体现者。()


正确答案：错

第7题：

招投标的原则是什么?这些原则在找投标的具体制度安排中是如何体现的?


正确答案：
招投标的原则是公开、公平、公正、诚实信用。
①所谓“公开”：进行招标活动的信息、开标的的程序、评标的标准和程序、中标的结果等要公开;
②所谓“公平”：要求给予所有投标人以平等机会，使他们享有的权利和履行的义务都是同等的，不得歧视任何一方;
③所谓“公正”：要求按规定程序和事先公布的标准实施招标投标活动;
④所谓“诚实信用”：要求当事人应以诚实、守信的态度行使权利、履行义务，保证彼此都能得到自己应得的利益，
同时不得损害第三人和社会的利益，不得规避招标、串通投标、泄露标底、骗取中标等。

第8题：

教育具体而实在的规定性主要体现在（ ）。

A．教育是人类有意识地传递社会经验的活动

B．教育具有经济功能

C．教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动

D．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动


正确答案：ACD
在中外教育史上，尽管对于教育的解说各不相同．但却存在着一个共同的基本点，即把教育看作是培养人的活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

第9题：

教学()是学校教育目的与培养目标的具体体现。

A.任务

B.计划

C.行为

D.操作

E.模式


参考答案：E

第10题：

学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是总目标在学前教育各年龄阶段的具体体现,是总目标的具体化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

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