在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和交要的观点，这属于（）。
第1题：
第2题：
第3题：
对材料进行系统的分析、归纳和总结，并用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点的学习方式是__________。
第4题：
在会议协调阶段中，关于各个阶段的协调，描述和做法不对应的是（）。
第5题：
用结构化方法对一个系统进行需求分析，首先需要去对当前系统进行分析，建立现行系统的（），然后对之进行抽象，形成（），最终得到（）。
第6题：
第7题：
拆卸燃油管路要（）。
第8题：
在学习新材料之前，为引导学生将新材料与已有知识联系起来，先呈现比新材料概括水平高的材料，这种材料被称为__________。
第9题：
用结构化方法对一个系统进行需求分析，首先需要去对当前系统进行分析，建立（），然后对之进行抽象，形成现行系统的逻辑模型，最终得到待开发系统的逻辑模型。
第10题：
写好总结的关键是对收集的材料作认真的（）。