良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

题目

良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

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相似问题和答案

第1题:

一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上。

问题:(1)请从建立良好师生关系的角度,谈谈你对此事的看法。(2分)

(2)建立良好的师生关系有何重要意义?(2分)

(3)教师应如何处理好与学生的关系?(5分)


正确答案:
(1)新课改倡导的良好师生关系的特征有:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。首先,从材料可以看出,“在课堂上打手机”这一行为反映了学生对教师劳动的不尊重。其次,学生的健康成长有赖于教师的指导和帮助,教师应把学生当作学习的主体,平等对待学生,尊重学生的人格。本材料中,教师并没有对犯错误的学生进行耐心的指导与教育,摔手机的行为更是没有尊重学生的人格尊严,没有做到师生间的民主平等。最后,师生间应在心理上协调一致,表现为教学实施过程中师生关系密切、感情融洽、平等合作的人际关系。从材料中可以看出,教师与学生并没有实现心理的相容。(2)无数的教育教学实践证明,师生关系越良好,教学效果就越好;反之,则越差。因此,建立良好的师生关系在教育教学中具有十分重要的意义。良好的师生关系有利于调动教师教学的积极性;良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性;良好的师生关系有利于教学“双边”活动的开展和教学效果的提高;良好的师生关系是学生身心得以健康发展的重要保证。(3)建立良好的师生关系,教师应做到:首先,建立新型的师生观;其次,树立教师威信;再次,要善于和学生交往;最后,发扬教学民主,倾听学生的意见。在教育教学过程中,师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪,全面冷静地分析矛盾,对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换,设身处地为学生着想,帮助、理解学生。

第2题:

怎样建立良好的师生关系?


正确答案:
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。师生之间的现实关系是不断变化和丰富多样的,具体表现在:师生之间是尊重与被尊重的人际关系,师生之间是爱与被爱的朋友关系,师生之间是服务与被服务的工作关系,师生之间是指导与被指导的教育关系。要建立良好的师生关系,需要做到以下几点:树立正确的师生观,把教师的主导作用和学生的主体能动性结合起来;加强教师与学生的交往,是建立良好师生关系的基础;在平等的基础上树立教师威信,为教育教学工作的顺利开展创造条件。

第3题:

良好的师生关系的建立需要师生双方共同努力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

良好的师生关系的建立关键在于教师


正确答案:正确

第5题:

赵老师告诉张明、孙哲两位同学,明天上午作文课将点评他们的作文,到时请他们课上现场朗读他们的作文。张明脸上挂着掩饰不住的喜悦之情,而孙哲有心事,贴在赵老师身旁不肯离开,最后请求道:“赵老师能不能不在班里读我的作文啊 我在作文里写的家事不想让同学知道。”此刻,赵老师意识到自己仅注意到学生作文的示范作用,忽略了学生背后隐秘的心声。赵老师答应了,孙哲高兴地笑了。
从师生关系的角度分析上述材料,下列说法恰当的有( )

A.倾听是建立良好师生关系的基础
B.尊重有助于良好师生关系的建立
C.民主将是师生伦理关系的要求
D.满足学生所有意愿有助于良好师生关系的建立

答案:A,B,C
解析:
D项说法错误,教师不可能满足学生的所有请求。

第6题:

良好师生关系建立的首要途径是______。


正确答案:
课堂教学

第7题:

建立良好的师生关系需要()

A、教师的努力

B、学生的努力

C、师生共同努力

D、校长努力


标准答案:C

第8题:

建立良好师生关系的途径与方法是什么?


正确答案:

第9题:

一学生在课堂上打手机,老师劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上。

请从建立良好师生关系的角度,谈谈对此事的看法。(


答案:
解析:
(1)从这则简短的材料中可以看到,“在课堂上打手机”这一行为反映了该学生对教师劳动的不尊 重;而教师“劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上”这一行为表明,教师没有做到主动与学生沟通, 没有保护学生合法权利的法制意识,没有真正做到热爱学生、教书育人。
(2)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障,像材料中这种师生关系,教育教学活动是不 能顺利进行的。就材料而言,要建立良好的师生关系,从教师角度来说,首先要提髙自身的素质;其 次要学会主动与学生沟通,掌握沟通与交往的主动性,了解“在课堂上打手机”的原因;第三,提高法 制意识,明确师生之间的权利关系,切实依法保护学生的合法权利;最后,教师要爱护学生,包括学 生的物品。从学生角度来说,要学会尊重教师,尊重教师的劳动和教师的人格与尊严,了解和认识 教师工作的意义,支持和协助教师工作。
(3)在教育教学过程中,师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪,冷静全面地分 析矛盾,对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换,设身处 地地为学生着想,理解学生、帮助学生。

第10题:

我国新型师生关系的特点是什么?如何建立良好的师生关系?


正确答案: 特点:
(1)尊师爱生
(2)民主平等
(3)教学相长
建立:
(1)树立正确的学生观
(2)树立为学生服务的思想,全面关心学生的成长
(3)发扬教育民主,善于倾听学生的意见
(4)以身作则,为人师表,严于律己,平等待人
(5)善于控制自己的情绪,正确处理师生之间的茅盾