教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()

题目

教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()

  • A、说理教育法
  • B、榜样示范法
  • C、陶冶教育法
  • D、实际锻炼法
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相似问题和答案

第1题:

对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第2题:

学校思想品德( )的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的。
A.方法 B.任务 C.措施 D.教育过程


答案:D
解析:
能体现出思想品德教育的“本质、特点和规律”的,只能是思想品德教育过程即德育过程。

第3题:

对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第4题:

运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育方法中的()。

A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.讨论法

答案:B
解析:
德育方法中的榜样法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。题干中的教师在对学生进行德育教育的过程中抓班级中的先进典型,利用先进典型对学生进行教育,体现的是榜样法的运用。

第5题:

运用先进典型对学生进行思想品德教育的方法是德育的(  )

A.引导法
B.榜样法
C.谈话法
D.讨论法

答案:B
解析:

第6题:

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育,这种方法称为()。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.说服教育法

答案:B
解析:
教师进行思想品德教育时运用英雄人物的形象,是在向学生树立正确的榜样作为示范,达到提高学生思想水平,实现思想品德教育的目的。

第7题:

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是______。


答案:
解析:
榜样示范法

第8题:

有关学校思想品德( )的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。

A.任务

B.措施

C.方法

D.教育过程


正确答案:D
学校思想品德教育过程的理论,是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。根据题意,该题正确答案为:D。

第9题:

班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于(  )。


A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际练习法

D.情感陶冶法

答案:C
解析:
实际练习法是指教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养其优秀思想品德的方法。

第10题:

运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。( )


正确答案:正确