个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。

题目

个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。

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相似问题和答案

第1题:

条件反射只有在无条件反射的基础上才能形成。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

个体发展的差异性,同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系,同时,也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体,由于所处的客观条件和教育影响不同,在发展上会有某些差异;即使在客观条件和教育影响相同的情况下,也会出现某些差异性,这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。
画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系

A.年龄差异
B.遗传素质差异
C.环境和教育影响的差异
D.个体主观能动性的差异

答案:D
解析:
由“这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的”可知,画线处句子强调的是客观条件相同时,主观因素对于个体发展的影响,故本题选D。

第3题:

在人的发展中,作为自然和生理前提条件的是( )

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性


正确答案:A

第4题:

我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法,说明()在人的发展中的作用。

  • A、遗传
  • B、环境
  • C、教育
  • D、个体的主观能动性

正确答案:B

第5题:

条件反射只有在无条件反射的基础上才能形成。

A

B



第6题:

影响个体身心发展的因素有( )

A.个体的主观能动性
B.遗传
C.环境
D.教育

答案:A,B,C,D
解析:
总体看来,影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育(学校教育)和个体主观能动性等。

第7题:

(  )是人身心发展的物质基础和自然条件。

A.个体的主观能动性
B.遗传素质
C.环境因素
D.教育

答案:B
解析:
遗传素质是人身心发展的物质基础和前提条件。根据题意,该题正确答案为:B。

第8题:

学校教育对个体发展的功能包括( )。

A.引导和培养、塑造个体发展

B.加速个体发展

C.具有延时价值

D.开发个体特殊才能

E.个体发展的主观能动性


正确答案:ABCD

第9题:

在影响个体身心发展的诸因素中,决定个体身心发展从潜在可能状态转向现实状态的条件是()

  • A、遗传
  • B、环境
  • C、学校教育
  • D、个体主观能动性

正确答案:D

第10题:

在影响人身心发展的诸因素中起主导作用的是()

  • A、遗传
  • B、环境
  • C、教育
  • D、个体主观能动性

正确答案:C