有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德的行为称作（）。
第1题：
心理学家把破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的这类行为称作（ ）。
A.冲动型问题行为
B.扰乱型问题行为
C.多动型问题行为
D.自律障碍行为
第2题：
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作（ ）。
A．冲动型问题行为
B．扰乱性的问题行为
C．多动型问题行为
D．自律障碍行为
第3题：
问题行为的其中一种分类方法是将破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为等归纳为 性的问题行为；把退缩、神经过敏等行为归纳为 问题行为。
第4题：
有人把破坏课堂秩序。不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为；把退缩、神经过敏等行为归纳为_________。
第5题：
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【 】
A．冲动型问题行为 B．扰乱性的问题行为
C．多动型问题行为 D．自律障碍行为
有的心理学家把有破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为表现的学生的行为称作扰乱性问题行为。
第6题：
美国心理学家威克曼把学生的问题行为归纳为一________问题行为和________问题行为。
第7题：
也有的心理学家把问题行为分为：_________、性格问题行为、情绪上、社会上的不成熟行为等三类。
第8题：
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和 __________行为。
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
在关系数据库中把独立存在的关系称作(基本表);(视图)是从基本表派生出来的虚拟表 ，视图本身不包含数据 。()